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标题 | 三年级教师节手抄报版面设计图 |
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本文(三年级教师节手抄报版面设计图)由出国留学网整理,为大家提供高清的教师节手抄报版面设计图作为教师节手抄报的参考,更多内容尽在m.liuxue86.com,欢迎阅读 三年级教师节手抄报版面设计图(一) ![]() 三年级教师节手抄报版面设计图(二) ![]() 三年级教师节手抄报版面设计图(三) ![]() 三年级教师节手抄报版面设计图(四) ![]() 【三年级教师节手抄报版面设计图:赞美教师的名句】 1、的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。 2、我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。 3、的春风,日日沐我心m.liuxue86.com 4、入夜,润物细无声。——(唐)杜甫《春夜喜雨》 5、到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——(唐)李商隐《无题》 6、不是无情物,化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》 7、师是人类灵魂的工程师。——斯大林 8、之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》 9、蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐 【三年级教师节手抄报版面设计图:名师名言】 4.好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知 5.教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶 6.教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶(出国留学网) 9.不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基 10.问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭m.liuxue86.com 11.学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚 12.弟子事师,敬同于父,习其道也,学其言语。……忠臣无境外之 交,弟子有柬修之好。一日为师,终身为父―引自《鸣沙石室佚书 -太公家教》 13.子曰:“温故而知新,可以为师矣。”--引自《-论语-为政》. 14。子曰:“当仁,不让于师。”--引自《论语-卫灵公》 15.事师长贵乎礼也,交朋友贵乎信也。见老者,敬之;见幼者,爱之 。有德者,年虽下于我,我必尊之;不肖者,年虽高于我,我必远之。 慎勿谈人之短,切莫矜己之长。 --引自《紫阳朱氏宗谱》 15.朱熹文语出《论语-述而》:“子曰:‘三人行,必有我师焉,择其善者 而从之,其不善者而改之。’” 16.朱熹注:“三人同行,其一我也,彼二 人者,一善一恶,则我从其善,则我从其善而改其恶焉。 |
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