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| 标题 | 教师资格中学教育学选择模拟试题及答案(二) | ||||||
| 内容 |
未来的路可能会更艰难，但是不要轻言放弃，现在开始复习教师资格考试，来做一做教师资格证教育学试题吧，相信你能行！以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出“教师资格中学教育学选择模拟试题及答案(二)”，希望对您有所帮助!希望考生们都能取得好成绩。 单项选择题： 1、提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是（）。 A、人本广义理论 B、建构广义理论 C、行为主义理论 D、认知主义理论 正确答案：A 2、工业教育中微米的操作之类的内容包括在（）模拟之中。 A、实物 B、物理 C、情境 D、程序 正确答案：B 3、在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台电脑并与教师的电脑相连形成局域网，同时配有网络教学监控系统，（）的课堂组织形式。 A、小组活动 B、全班活动 C、个别活动 D、集体活动 正确答案：B 4、北京师范大学现代教育技术研究所何克抗教授发起的语言“四结合”教学改革试验研究是语文学科教学与信息技术整合的一项大规模的实验研究，其主要内容不包括（）。 A、以现代信息技术为手段，运用先进的教育科学理论为指导，探讨深化基础教育改革的途径，把语文教育与现代信息技术融为一体 B、在小学阶段要求做到“识字教学、阅读理解、作文训练、电脑运用”四结合 C、在中学阶段要求做到“词语教学、阅读理解、作文训练、电脑运用”四结合 D、在大学阶段要求做到“词语教学、阅读理解、作文训练、电脑运用”四结合 正确答案：D 5、教学环境中的物理环境包括（）。 A、教室物理空间和教学硬件、软件资源的安排和放置 B、硬件摆放和座位安排 C、课堂氛围和课堂管理 D、硬件安排和教室空间 正确答案：A 6、在多媒体教学环境中，教师提供支持和帮助，学生之间利用网络形成有效的学习共同体，构成了（）三维互动方式。 A、教师—计算机—学生 B、学生—计算机—学生 C、教师—计算机—教师 D、计算机—学生—计算机 正确答案：A 7、国家《基础教育课程改革纲要》（试行）提出，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现（）的呈现方式、学生的学习方式，教师的教育方式和师生互动式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。 A、教学内容 B、教学方法 C、教学模式 D、教学过程 正确答案：A 8、在信息技术与课程整合中，英国建立了（），是主要通往信息高速公路的教育通道。 A、校校通 B、全国学习网 C、教育科研网 D、国家高速信息网 正确答案：B 9、甄德山关于教师专业知识的看法是（）。 A、本体性知识；实践性知识；条件性知识 B、教育理论知识；所教专业科学知识，普通文化知识 C、学科内容知识；学习者和学习的知识；一般教学法知识；课程知识；情景知识；自我的知识 D、广泛普通教育；所要任教的学科内容；教育文献；反省的实践经验 正确答案：B 10、Powerpoint用于制作幻灯片的是（）。 A、备注页区 B、工作区 C、大纲视图区 D、幻灯片视图 正确答案：B 教师资格证考试频道推荐： 教师资格证考试复习之错题的作用 影响大家拿不到教师资格证的原因 2015年中学教师资格证考试重点:学生与教师 2015下半年中学教师资格证考试教育学真题及答案
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