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| 标题 | 学前教育个人简历范文 | |||||||||||||||||||||
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下面是出国留学网小编搜集整理的学前教育个人简历范文，希望大家喜欢!更多学前教育个人简历范文请关注出国留学网个人简历栏目! 【学前教育个人简历范文一】
姓名： 出生：*年*月 ** 年08月 性别：女 毕业院校： xx市xx区幼儿师范职业学教 民族 汉 就读系别 教育系 籍贯 专业 幼儿学前教育 个人爱好 跳舞 唱歌 看电视 旅游 联系电话 ： 手机号码： 家庭电话： 最高学历 大专在读 工作经历 2007年 7月就业于江苏省xx市xx幼儿园工作见习 2007年9月到2011年现在就业于xx省xx市xx幼儿园以有5年了。 实践经历： 2007年9 月 任班级 副主任; 2008年 任班级“教育学”和“心理学”课代表; 2007年6月到2007在扬寿幼儿园见习俩月; 2008年 任班级 班主任 ((团体方面)： 2007年 参加县里比赛，体操《嘻唰唰》，获得一等奖 2008年 舞蹈：《半个月亮爬上来》获得三等奖 2009年 参加幼儿园的班级墙面设计，获得三等奖 2008年到2010年 任班级小班年级组长，大班年级组长 个人能力 在5年多的幼教生涯中，我热爱幼教工作，具有扎实的学前教育专业知识，掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心理学、声乐基础、绘画基础等学科的基本理论和基本技能，具备编制具体教育方案和实施方案的初步能力，掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有一定的幼儿园管理知识和能力，能独立对幼儿教育活动进行设计、组织及评价。 【学前教育个人简历范文三】 姓 名: LIUxue86.com 性 别:女 出生日期:1981年11月16日 身 高:160 cm 婚姻状况: 未婚 户口所在地: 现在所在地: 普通话:良好 自我评价 有责任心、有爱心、有亲和力，身心健康，性格外向，普通话标准，相关工作经验丰富，擅长舞蹈。重视自身学习，热爱幼教工作。 思想上积极要求上进，为人诚恳老实，性格开朗善于交际，能吃苦耐劳，有良好的亲和力，有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力，集体观念强，具有团队协作精神和创新意识。 教育经历 毕业院校:华中师范大学学前教育大专 最高学历: 大专 所学专业:学前教育 工作经验 2004.8--2006.7 赤壁市机关幼儿园(民营企业) 工作职位:幼师 离职原因:工作调动 工作描述:一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说:“教人要从小教起，幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。 作为一名班主任，一方面承担着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和管理者，这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。 2006.9--2007.7 赤壁市正阳小学(民营企业) 工作职位:班主任 离职原因:因离住址比较远 工作描述:关爱每个幼儿，为幼儿提供健康成长的平台。 教育需要爱，也要培养爱。实施课程中，我以幼儿发展为本，经常倾听幼儿的需求、情感、想法，了解幼儿的“一百种语言”，走进幼儿的心灵，支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿，以公平的态度对待每一个幼儿，给每一个幼儿同样的发展机会，鼓励幼儿主动、积极参与各项活动，始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者，使幼儿身心和谐富有个性的发展。 2007.8--2009.7 蓝天幼儿园(民营企业) 工作职位:幼师 离职原因:因生活住址变动 工作描述:由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理能力时，对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的能力。 【学前教育个人简历范文四】 姓 名：LiuXue86.Com 性 别： 女 民 族： 汉族 出生年月： 1989年11月17日 证件号码： 婚姻状况： 未婚 身 高： 163cm 体 重： 52kg 户 籍： 现所在地： 毕业学校： 学 历： 大专 专业名称： 学前教育 毕业年份： 2015年 工作年限： 一年以内 职称： 求职意向 职位性质： 全 职 职位类别： 职位名称： 工作地区： 待遇要求： 1000元/月 不需要提供住房 到职时间： 可随时到岗 技能专长 语言能力： 教育培训 教育经历： 时间 所在学校 学历 2015年9月 - 2015年7月 洛阳理工学校 工作经历 所在公司： 时间范围： 公司性质： 所属行业： 担任职位： 工作描述： 离职原因： 其他信息 自我评价： 本人具有积极向上的生活态度，广泛的兴趣爱好。对工作认真负责勤恳踏实，有一定的创新精神。注重团队合作精神和集体观念。 发展方向： 语言表达、适应能力强 其他要求： 联系方式 【学前教育个人简历范文五】 姓名：** 性别：女 年龄：23 民族：汉族 政治面貌：党员 联系方式：xxx-xxxx-xxxx 电子邮件： 求职意向 期望从事职业：幼教、小学教师、家教 自我评价 多年的学校学习，使我掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;了解学前教育理论的发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 教育经历 2010.9~2014.7 xx师范大学 学前教育专业 教育学学士 连续四年获得校奖学金 所获奖励： 2012年 获得××辩论赛“一等奖” 2012年 获得院级奖学金“三等奖” 2011年 获得“学生团干部” 2011年 获得省级“优秀团员” 工作经历 2013年10月—至今 xx幼儿园 幼师学前教育专业大学生个人简历范本由精品学习网提供! 主要工作：一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说：“教人要从小教起，幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师。重视观察孩子，学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任，一方面承担着教学任务，另一方面幼师班集体的组织者很管理者。这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任 个人技能 大学英语四/六级(CET-4/6) 良好的听说读写能力 快速浏览 英语 专业文件及书籍，撰写英文文件，用 英语 与外国人进行交谈 国家计算机三级 (数据库技术) 熟练使用电脑浏览网页，搜集资料，熟练使用office相关办公软件，熟练使用photoshop 普通话 普通话等级证书一级甲 读写能力精通 优秀的听说能力 本专业证书 教师(幼师)资格证、心理咨询师 个人简历 |
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