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| 标题 | 教师资格考试《小学教育心理学》冲刺题及答案(1) | ||||||
| 内容 |
面临教师资格证考试，许多考生都茫然无措，不知道从何下手复习，首先来做做教师资格证教育心理学练习题吧，由出国留学网教师资格证考试网整理而出的：教师资格考试《小学教育心理学》冲刺题及答案(1)，希望对你备考有所帮助！ 一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其代码填入相应的括号内)。 1．在教育史，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家（ ） A．赫尔巴特 B．桑代克 C．维果斯基 D．鸟中斯基 2．人的抽象思维的发展总是先于感知运动的发展，这体现心理发展的特点是（ ） A．连续性与阶段性 B．定向性与顺序性 C．不平衡性 D．差异性 3．一般说来，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于（ ）水平。 A．超常 B．弱智 C．中下 D．中等 4．以下选项中，不属于经典条件反射现象的是（ ） A．望梅止渴 B．画饼充饥 C．谈虎色变 D．叶公好龙 5．（ ）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。 A．知识 B．应用 C．评价 D．综合 6．成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为，避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时，他们会、（ ） A．可能选择 B．犹豫不决 C．回避这项任务 D．坚决选择 7．地方方言影响学习普通话，这是一种（ ） A．正迁移 B．负迁移 C．顺向迁移 D．逆向迁移 8．遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是（ ） A．痕迹衰退说 B．同化说 C．干扰说 D．动机说 9．技能形成过程中，练习的成绩时而上升、时而下降，这种现象在心理学上称为（ ） A．不稳定现象 B．不协调现象 C．起伏现象 D．高原现象 10．帮助学生矫正其学习行为，以补救理解上的不足，属于（ ） A．组织策略 B．调节策略 C．监视策略 D．精细加工策略 11．数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（ ） A．牢记题目内容 B．很好地完成对心理问题的表征 C．有效地监控解题过程 D．熟练地使用计算技能 12．抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的（ ） A．道德认识 B．道德情感 C．道德意志 D．道德行为 13．群体对每个成员的吸引力，就是（ ） A．群体凝聚力 B．课堂气氛 C．群体规范 D．学校人际关系 14．（ ）是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。 A．信度 B．效度 C．区分度 D．透明度 15．下列选项中，不是专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异的一项是（ ） A．课堂规则的制订与执行 B．教材的呈现 C．课时计划的安排 D．课堂练习
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