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标题 人教版四年级美术下册《漂来漂去的小岛》教案
内容 《漂来漂去的小岛》教案
    教材分析：
    本课的要点是让学生利用白色泡沫板制作小岛，培养学生的创造力和动手制作能力。
    教学目标
    1.学习用白色泡沫板材料制作作品，体验白色泡沫板材料的特性。
    2.培养学生的创造力和动手能力。
    教学准备：
    课前，教师和学生都应该准备一些泡沫板等材料。电脑、动画片。
    教学实施过程：
    第一节
    一、导入新课：
    放动画片《鲁宾逊漂流记》。你想要一座漂来漂去的小岛吗?怎样才能让小岛漂来漂去?
    二、引导阶段：
    启发学生谈谈自己对小岛的印象。
    看课件，分析岛屿的特点，以及岛屿上的动植物的情况。
    鼓励学生大胆的联想漂来漂去的小岛上都会发生什么事情。
    三、创作阶段：
    讨论：我们用什么材料，怎样表现漂来漂去的小岛比较好?
    从自己组带来的材料中找出最适合做漂来漂去的小岛的，并说明原因。
    作业要求：
    ?用白色泡沫板做小岛，然后在纸上画人物、建筑物等，剪下粘贴在小岛上。
    可以由学生单人完成;也可以小组为单位，分工合作完成。
    教师应鼓励学生制作出不同形状、风格的小岛。材料也可以多样化，以利于激发学生创作愿望。
    执教时间：5月25日——5月26日
    第二节
    一、对比哪一组的半成品的质量更好，装饰更加美观。
    1. 看外观。
    2. 看构造。
    3. 看装饰。
    二、互相学习后，继续改进，完成作业。
    ?做完的作业，可放在水里漂浮进行展示、评比。
    教学评价：
    ?课前的准备工作，是否充分。
    ?能否运用各种材料制作不同风格的小岛。
    ?整个教学活动中，是否有浓厚的学习兴趣和创作欲望。
    执教时间：5月29日——5月31日
    札记：鲁宾逊的故事引起了学生们很大的兴趣，所以孩子们在创作中发挥了极大的想象力，让自己创造的飘来飘去的小岛充满了神秘感。
    教案设计频道小编推荐：四年级美术教案 | 四年级美术教学计划
    
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更新时间：2025/6/8 23:16:27