网站首页  留学  移民  外语考试  英语词汇  法语词汇  旧版资料

请输入您要查询的出国留学信息:

 

标题 2018教师资格证《中学心理学》备考重点:第五章
内容
    出国留学网为您带来“2018教师资格证《中学心理学》备考重点:第五章”供您参考,更多相关内容请继续关注本网站,小编将及时为您更新,祝大家新年新气象!
    2018教师资格证《中学心理学》备考重点:第五章
    第五章学习的迁移
    第一节 学习迁移的概述
    1、定义:学习迁移也称训练迁移,指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响
    2、种类(P72-74)①正迁移与负迁移;②水平迁移与垂直迁移;③一般迁移与具体迁移;④同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移。
    3、作用(P74)①迁移对于提高解决问题的能力具有直接的促进作用;②迁移是习得的经验得以概括化、系统化的有效途径,是能力与品德形成关键环节;③迁移对于学习者、教育工作者以及有关的培训人员具有重要的指导作用。
    第二节学习迁移的基本理论
    一、早期的迁移理论
    1、形式训练说:迁移是无条件的、自动发生的
    2、共同要素说(桑代克):迁移是非常具体的、并且是有条件的,需要有共同的要素
    3、经验类化说(贾德):强调概括化的经验或原理在迁移中的作用
    4、关系转化说(格式塔心理学家):迁移产生的实质是个体对事物间的关系的理解
    二、现代的迁移理论
    1、强调认知结构在迁移中的作用,主张认知结构中的某些成分是决定迁移能否发生的根本条件。
    安德森:认为产生式是认知的基本成分,由一个或多个条件——动作配对构成。
    加特纳、吉克:认为前后两种情境中的结构特征、内在关系与联系等本质特性是关键。
    2、强调外界环境与主体的相互作用对迁移的影响
    强调通过社会交互作用与合作学习,可以促进迁移的产生。
    3、迁移的实质(P79)是新旧经验的整合过程。整合是新旧经验的一体化现象,即通过分析、抽象、综合、概括等认知活动,使新旧经验相互作用,从而形成在结构上一体化、系统化,在功能上能稳定调节活动的一个完整的心理系统。整合可以通过同化、顺应与重组来实现。
    第三节迁移与教学(P78-83)
    一、影响迁移的主要因素1、相似性2、原有认知结构3、学习的心向与定势
    二、促进迁移的教学1、精选教材2、合理编排教学内容3、合理安排教学程序4、教授学习策略,提高迁移意识性
    教师资格证考试栏目为您推荐
    2018年教师资格证报名>>>
    2018年教师资格证报考条件
    2018年教师资格证考试报名时间
    2018上半年教师资格证面试报名时间
    2018上半年教师资格证考试时间3月17日
    2018年教师资格证考试报名流程全面解析
    各省2018上半年教师资格证准考证打印时间汇总
    中小学教师资格考试网2018年教师资格证考试报名入口
    2017年教师资格证面试>>>
    2017下半年教师资格证面试真题及答案汇总
    2017下半年教师资格证面试成绩查询时间及入口
    教师资格证报考热点问题>>>
    关于"普通话" 、关于“学历” 、关于“专业” 、关于“科目” 、关于“户籍” 、其他常见问题
    
教师资格考试题库 教师考试备考辅导 教师资格证技巧 教师资格证说课稿 教师资格考试大纲

    
随便看

 

出国留学网为出国留学人员提供留学、移民、外语考试等出国知识,帮助用户化解出国留学过程中的各种疑难问题。

 

Copyright © 2002-2024 swcvc.com All Rights Reserved
更新时间:2025/6/11 0:10:17