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| 标题 | 2019伊利诺伊大学芝加哥病理学专业详细介绍 |
| 内容 |
伊利诺伊大学-芝加哥病理学系得到了前所未有的发展。过去六年里，三十五名以上教员加入了这个部门。它同美国其他病理学部门一起，坚定不移地致力于在教育、服务和研究上达到优秀。 1. 概况 伊利诺伊大学-芝加哥病理学系以创新而闻名，下设病理学教育和跨学科病理学两个分系。病理学教育分系格外重视转化研究，内有多个由调研人员发起的得到联邦政府资金支持的临床试验——这是临床方法在工作台的应用的真实体现。 病理学系的研究生项目提供博士培训以及医学博士/博士联合学位培训。这个部门重视从分子、细胞、器官、微生物、种群层面对疾病进行考察。重点是癌症预防、癌症分子流行病学以及肿瘤发生/癌症生物学。 2. 课程 病理学博士项目是伊利诺伊大学-芝加哥研究生院的组成部分。学生起先学习医学科学研究生教育项目下的综合课程，以及本部门提供的三门课程(普通病理学、癌症病理生物学、分子流行病学与生物标记)。这三门课也向整个生物医学科学领域的研究生项目的学生开放。 第一年之后，学生在病理学领域选择一个方面，并接受与这个方面匹配的专门化培训。 可以选择的方面包括但不局限于：癌症预防、癌症生物标记、分子流行病学、肿瘤生物学、癌症发生与恶化的机制。所有方面都集中在病理学与癌症研究的转化与跨学科层面。 3. 实验研究 第一年期间，学生需要在各实验室轮流进行研究。每轮实验为期十个星期。并通过这些研究，初步选出三名到四名潜在的导师。 第一年结束后，明确选出一名老师作为导师。往后，将在这名老师指导下从事论文研究，直到获得病理学研究生学位。 在这样做的过程中，学生在病理学领域选择一个方面，并完成与这个方面匹配的专门培训。可选的方面集中在病理学与癌症研究的转化和跨学科层面。 研究生第二年结束时，学校将组织一个初步的笔试。在第三年期间，学生需要写出论文大纲，并就大纲做口头辩护。 —— END —— |
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