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幼儿正处在成长的过程中，可塑性强，教师应当注意了解幼儿的每一个优点和长处，发现幼儿的每一点进步。出国留学网小编为大家整理一篇关于幼儿园数学活动教案：数数小鱼，仅供参考。更多文章尽在出国留学网。
1. 学习唱数到50.
(1) 练习一个一个拍手数到50.速度由慢到快。
(2)
花样数数到50.每数到有数字5和10时嘴巴不出声，用拍手表示。如1、2、3、4、拍手、6、7、8、9、拍手、11、12、13、14、拍手……
2. 游戏“分小鱼”。
(1)
出示小雨和鱼缸，理解两份的含义。提问：这里有几条小鱼?有几个鱼缸?想一想，3条小鱼分在两个鱼缸里，可以怎么分?引导幼儿说出3可以分成1和2.。
(2) 讨论：如果是4条鱼可以怎么分呢?
(3) 幼儿操作材料：尝试把4条小鱼分成2份不同的方法，并记录在纸上。
(4) 请幼儿说出自己的分发，教师用笔将不同的方法记录下来。
(5) 教师带领幼儿把4的三种分法全部念几遍。
3. 幼儿做相关练习。
(1) 请幼儿翻开《幼儿画册》，做“分一分，填一填”的练习。
(2) 鼓励幼儿把自己的操作结果讲给旁边幼儿听，互相检查是否正确
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