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幼儿园十月份教学计划

内容

    教学计划是课程设置的整体规划，下面是小编为大家整理的“幼儿园十月份教学计划”，欢迎阅读。
    幼儿园十月份教学计划
    健康———运动
    教学：遇到困难办法多（生活能力）
    教学目标：
    （1）通过活动，让小朋友知道遇到困难时要开动脑筋，想办法，自己尝试解决，增加自信心。
    （2）学会几种常见工具的使用方法。
    语言——表达
    教学：没有名字的故事（看图讲述）
    教学目标：
    （1）能在看懂每幅画面的基础上，建立画面与画面之间的练习，并依据画面所提供的情节编讲故事。
    （2）能依据故事的内容与发展线索，概括故事的主题，为故事起名字。
    （3）愿意在别人需要的时候给与及时的帮助。并能依据已有经验，体会帮助与被帮助的心理。
    数学——操作
    教学：小老鼠数数比赛、小兔数花盆、伞花花（按群计数）
    教学目标：
    （1）运用按群计数的方法，数出一组物品的总数。
    （2）发展儿童按群计数能力，锻炼思维的敏捷性。
    教学：神奇的“1”（感知“1”和“1”的集合）
    教学目标：
    （1）感知理解1可以表示1个单个物体，也可以表示1个合集。
    （2）发展儿童的发散思维。
    社会——交往
    教学：我知道该怎么做（自控能力）
    教学目标：
    （1）引导儿童养成良好的生活、学习习惯。了解小学校与幼儿园不同的纪律和规则要求。知道在教师内和公共场所要遵守公共秩序和纪律。
    （2）理解遵守纪律和规则是对自己和同伴的尊重。
    （3）组织儿童自己学习制定在校规则，帮助儿童建立遵守公共秩序的意识。
    （4）让儿童懂得自觉养成良好的习惯和自觉遵守纪律是成长的标志，并为此积极努力。
    美术——欣赏
    教学：用对比色画花儿（识别对比色）
    教学目标：
    （1）进一步理解对比色的知识、感受色彩对比。
    （2）观察各种花儿的外形特征，大胆想象创作。
    教学：蔬菜大变身（手工创意表现）
    教学目标：
    （1）观察各种蔬菜的形状和色彩，大胆地想象和创造自己熟悉的动物。
    音乐——表现
    教学：小木匠
    教学目标：
    （1）感知四分音符的时值。
    （2）发展儿童的创造力，体验音乐带来的快乐。

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