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| 标题 | 2022中秋节主持串词幼儿园（精选10篇） |
| 内容 |
??每逢佳节，活动是必不可少的，当你需要主持一场活动，得先准备好主持串词，你知道关于中秋节的主持词该怎么写吗？下面是小编帮大家编辑的《2022中秋节主持串词幼儿园》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。 2022中秋节主持串词幼儿园【篇一】 ??活动目标 ??了解制作月饼的方法。 ??了解月饼的起源时间。 ??知道过什么节日要吃月饼。 ??活动准备 ??几种各式月饼。 ??制作月饼的视频。 ??活动过程 ??一、各式月饼 ??1、哇！有这么各式各样的小饼这叫什么啊？ ??2、还是小朋友们最棒，知道这是月饼，那你们吃过月饼没吗？ ??3、小朋友们都吃过啊！谁能说说月饼好吃不啊？月饼是什么馅料的啊？ ??4、你们吃过这么多样式的月饼，那你们知道月饼是从什么时候起源的吗？ ??5、月饼的起源：在北宋时期，在皇宫和民间都管月饼叫月团或小饼，在古代的演变中到了南宋时期，才有月饼这个叫法。 ??6、我们都知道古代就有月饼吃了，那什么时候必须吃月饼那？ ??7、对！是过节的时候要吃月饼，那是过什么节啊？ ??8、中秋节就是每年的农历八月十五要吃月饼和赏月。 ??二、制作月饼的方法 ??1、小朋友都知道关于月饼的这么多知识了，那知不知道制作月饼要几部能完成啊？ ??2、不知道我们就应该知道对不啊？我们来看视频了解。 ??3、看完视频小朋友们这回知道月饼的制作方法了吧！ ??4、那我们在说一遍制作方法，从制皮、制馅、包馅、成型、饰面、烘烤六个部分。 ??三、小结 ??1、小朋友本课的知识都学会了吗？ ??2、那要考考小朋友们了。 ??3、小朋友们回答得不错，奖励你们吃月饼好不？ ??4、品尝月饼。 ??活动结束 2022中秋节主持串词幼儿园【篇二】 ??活动目标： ??1、在尝试后能发现中秋节节庆食品的食用方式 ??2、体验活动的快乐，进一步感知中秋节热闹的气氛 ??3、知道节日时人们主要的庆祝活动。 ??4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 ??活动准备： ??实物或图片：红菱、藕、毛豆、芋艿 ??活动过程： ??1、认识提供的实物 ??回忆在中秋节中食用过，还食用过哪些东西 ??2、讨论讲述： ??（1）这些食品是怎么吃的？ ??（2）还有哪些食用这些食品的方式？ ??3、尝试食用 ??幼儿用各种方式吃这些食品 ??教学反思： ??中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮，品尝月饼，学习分享的大好时机。 2022中秋节主持串词幼儿园【篇三】 ??活动目标 ??1、能仔细倾听录音《嫦娥奔月》的故事。 ??2、说说中秋节的来历、习俗。 ??3、感受传统节日的风俗以及人与人之间的亲情、友情、乡情。 ??4、引导幼儿在故事中学习，感悟生活。 ??5、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。 ??活动重点、难点 ??重点：目标1和2 ??难点：目标3 ??活动准备 ??歌曲《八月十五月儿圆》、《嫦娥奔月》的录音故事 ??活动过程 ??1、导入：用歌曲《八月十五月儿圆》导入活动主题 ??2、倾听《嫦娥奔月》的录音故事 ??3、引导幼儿说说中秋节的习俗，大人，小孩怎样过中秋节。 ??4、说说课本里的小动物怎样过中秋节？并着重认识“中秋节、团圆”这两个词。 ??5、老师讲解中秋节的象征意义：中秋节是一个美好、团圆的节曰。是中华民族的一个传统节日。 ??6、结束：老师，幼儿一起唱歌曲《八月十五月儿圆》 ??教学反思 ??1、中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿对传统节日认知的需要，幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。 ??2、在活动实施的过程中，是我做了充分的准备，所选的歌曲和录音故事作为学习的主体始终贯穿于活动的整个过程，歌曲和故事熟悉、有趣，所以幼儿的比较喜欢，参与性强。 ??3、幼儿能简单、流畅讲述中秋节的习俗，很好的培养了幼儿的语言能力。 2022中秋节主持串词幼儿园【篇四】 ??您准备好中秋节节目了吗？（幼儿园教案中秋节专题） ??引言：中秋节快到了,给老师们发个关于中秋节的教案,希望用的上. ??本主题的目标是体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情；在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；在成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往、合作与分享；简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。 ??中华民族的节日有很多，中秋节是中华民族的传统节日。“月到中秋分外明”，大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，开展这一主题活动时涉及到社会、语言、艺术、科学等领域，教师可采用参观、讨论、搜集资料、展示成果、动手操作、文艺联欢等活动形式来组织教育活动。 ??一．幼儿发展目标与主要内容：· ??1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化。· ??2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了解这些节日的社会意义。 ??3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。 ??4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。 ??二、教师指导建议： ??（一）传统节日中秋节· ??1、环境：教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果；制作各种灯笼；张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。· ??2、游戏：“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在小吃店里供“客人”用餐。 ??3、教育活动： ??（1）讲述有关中秋节的故事、传说，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗 ??（2）引导幼儿根据故事，创编表演童话剧由幼儿自己分配角色，制作道具并进行表演。 ??4、观察活动：请幼儿在节前节后观察月亮的变化，并做月亮变化日记（从小月牙开始观察记录至八月十五），要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。 ??5、家园共育： ??（1）指导幼儿观察月亮的大小变化。 ??（2）给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。 ??（3）中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目（尽量让幼儿自己准备），将从家中带来的食物与大家分享，用望远镜观察中秋节的月亮等。 2022中秋节主持串词幼儿园【篇五】 ??［活动目标］ ??1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。 ??2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。 ??3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。 ??4、体验人们互相关心的美好情感。 ??5、乐于参与节日的活动。 ??［活动准备］ ??1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。 ??2、民间故事《常娥奔月》 ??［活动过程］ ??1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。 ??2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。 ??3、了解人们在中秋节的活动。 问：你是怎么过中秋节的？ 你喜欢过中秋节吗？为什么？ ??4、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。 ??A、月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼？ ——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。 ??B、月饼为什么是圆的呢？ ??C、老师小结。 ??D、分享月饼。 ??教学反思： ??“认识中秋节”这堂课对于小班的小朋友来说有一定的难度，嫦娥奔月这个故事小朋友也基本上听不太明白，但是大部分都知道要过节该吃月饼了，代表家人的团圆。 2022中秋节主持串词幼儿园【篇六】 ??活动目标： ??1.了解中秋节的来历和有关习俗。 ??2.和爸爸妈妈、小朋友、老师一起品尝月饼，欣赏月景，感受集体过节的快乐。 ??3.在父母的帮助下，利用浏览器浏览中秋节的信息，使用搜索引擎搜索中秋节的信息，进一步产生对民族文化的兴趣。 ??4.学习用键盘左右键控制游戏，喜欢电脑这种学习工具。 ??5、使父母认识到电脑不仅是孩子游戏的伙伴，也是孩子学习的伙伴，并可以通过因特网帮助孩子拓展获得信息的渠道。 ??活动一：节日的由来 ??活动目标： ??1.了解中秋节的来历和有关习俗，感受节日的欢乐气氛。 ??2.知道中秋节是中国的传统节日。 ??活动准备： ??1.活动前请幼儿在家收集有关中秋节的资料、图片。 ??2.教师收集的有关中秋节的电子图片及网络资料。 ??活动过程： ??1.讲述有关中秋节的传说。 ??请幼儿说一说，教师小结。 ??2.了解各地过中秋的习俗。 ??教师利用液晶投影仪向幼儿介绍各地过中秋的风俗习惯。 ??中秋的由来中秋的由来 各地风俗1 各地风俗2 各地风俗3 各地风俗4 各地风俗5 各地风俗6 ??活动二：各种各样的月饼 ??活动目标： ??1.欣赏各种各样的月饼。 ??2.了解制作月饼的工艺。 ??活动准备： ??幼儿收集家里各式各样的月饼盒子 ??教师收集有关制作月饼的电子图片、网络资料。 ??活动过程： ??1.布置中秋月饼展。 ??2.了解月饼的制作工艺。 ??活动三：歌曲《爷爷为我打月饼》 ??活动目标： ??1.学会用好听的声音演唱歌曲，歌唱自然。 ??2.产生对中国传统工艺的兴趣。 ??活动准备： ??月饼制作过程的图片和歌曲 ??活动过程： ??1.出示月饼制作过程图片活资料。 ??2.播放歌曲《爷爷为我打月饼》，引导幼儿欣赏。 ??3.组织幼儿学唱歌曲，重点指导幼儿用自然的声音演唱。 2022中秋节主持串词幼儿园【篇七】 ??主持1：让我们再来听一个传说故事，嫦娥身边有一只可爱的玉兔，这是民间公认的。据说这只兔子浑身洁白如玉，所以称作"玉兔"。据说嫦娥奔月时，惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔儿当然无法留住嫦娥，随她一起上了月亮，玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传说。我们现在抬头望月，也许能从月亮上找到那只可爱的兔子。下面由xxx为大家带来一首诗朗诵《千灯明月》。 ??主持2：银色的月光下，竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声，舒缓悠扬；微风轻拂凤尾竹，远看像一层绿色的雾在舞动，请欣赏由xxx同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。 ??主持1：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头儿尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天，多么熟悉的童谣，多么富有诗意的童年幻想，现在有请xx班xxx同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。 ??主持2：“海上升明月，天涯共此时”，现在我们有请xx校长为大家带来一首《天涯明月》，掌声有请。 2022中秋节主持串词幼儿园【篇八】 ??主持2：在今晚这个人月两团圆的日子里，我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的xxx老师为大家带来第一个节目，歌曲《但愿人长久》，有请xxx老师。 ??主持1：但愿人长久，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手，他就是苏轼。现在让我们通过欣赏xx班xxx为我们带来的诗朗诵《水调歌头·明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。 ??主持2：每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”；又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”；这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品，下面有请xx班的xx为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。 ??主持1：秋空明月悬，此刻月圆满。而人间的思乡之情，却在此时溢满心头。离开家乡的人，无论走多远，都难忘故乡的那一轮明月，无论在何方，都会怀念故乡的亲人，我们只有把思念托付给那一脉幽幽的月光，给梦中久违的故乡。请欣赏由xx老师带来的歌曲《月至故乡》。有请xx老师。 ??主持2：听完了xx老师对月亮的倾诉，现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。说到有关月亮的传说，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药，被人加害，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，于是就催促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与后羿团聚。古有嫦娥奔月的传说，现在让xx班的xxx同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。 2022中秋节主持串词幼儿园【篇九】 ??女：喔，这个唱功完全可以上新光大道了嘛!谢谢我们两位阿姨 ??男：相信大家在童年的时候都看过新白娘子传奇吗?里面的歌曲也让我们很多人回味无穷，那我们有请俊男靓女给我们带来(千年等一回) ??女：有请赵克薇，郑恩恩!、 ??男：非常谢谢他们的表演，伙伴们，俗话说的好，有缘千里来相会，无缘见面不相识，因为有了豆捞坊让我们的梦想得以实现，下面我们的伙伴们会带给大家企业舞(你是我的梦想)! ??女：谢谢我们的表演嘉宾，我们也一定会像歌词里唱得一样，通过自己不断的奋斗与努力，来实现我们心中的梦想! ??男：亲爱的朋友们，接下来请大家欣赏舞蹈(要抱抱)，各位男同胞可要坐好啦! ??女：有请表演者：赵克薇，张光珍，叶永 ??男：谢谢这几位女孩给我们带来的舞蹈! ??女：看过美女的舞蹈，也让我们听听帅哥的歌声，有请我们恒超飞带来的歌曲(飞天) ??男：掌声谢谢他的演唱!我们也祝福他以后的日子也能一飞冲天! 2022中秋节主持串词幼儿园【篇十】 ??活动目标： ??1.知道中秋节是中国传统的节日，有赏月、吃月饼等习俗，尝试在面团上用模具印花的方法表达月饼的花纹、图案。 ??2.知道节日时人们主要的庆祝活动。 ??3.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 ??活动准备：面粉、月饼模具、帽子，桌布、口罩、音乐 ??活动过程： ??一、中秋到，道中秋 ??你知道中国特有的节日有哪些吗?春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、敬老节、中秋节的由来和有关传说和习俗"嫦娥奔月"、"后羿射日"等。吃月饼、赏月中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。 ??二、看月饼，说月饼 ??说说月饼的不同：形状不同，一般多见是圆形，还有方形，心形等等;花纹不同，月饼上都有花纹，有的是图案，有的还有文字;馅儿不同，豆沙、玫瑰、鲜肉等;制作方法不同(制作材料不同)，冰激凌、冰皮、广式、苏式…… ??三、做月饼 ??讨论：我们可以用什么方法制作月饼 ??老师示范：先取适量的面团，在手中搓圆。用模具轻轻一压，保持月饼表面光滑。取出塑料小刀，在月饼上刻上花纹。 ??四、自由结伴选择材料制作 ??观察幼儿制作情况，适时、适宜给予提示、示范等帮助。(播放音乐) ??五、介绍、展示自制的月饼。 ??六、活动延伸： ??把做好的月饼拿到食堂蒸熟，让孩子们品尝自己亲手制作的月饼。 晚会主持词小编精心推荐 元旦晚会 | 春节 | 元宵 | 六一 | 七一 | 八一 | 教师节 | 中秋晚会 | 国庆 | 重阳节 | 圣诞节 |
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