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标题 幼儿园大班父亲节主题活动教案
内容
    父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“幼儿园大班父亲节主题活动教案”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
    幼儿园大班父亲节主题活动教案(一)
    活动主题
    (1)激发孩子增加对爸爸关爱的意识
    (2)尽可能让幼儿体会父爱的情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该多多关心爸爸,并能用相应的语言把关爱表达出来。
    (3)简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
    (4)引发幼儿学习的兴趣。
    活动准备
    (1)父亲节的由来:
    1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。
    日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作,妈妈在家料理家务,教育孩子。经常是爸爸每天天不亮就去上班,孩子还未醒;晚上回到家时,孩子早已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很有限,因而爸爸在孩子心目中的分量比较轻,爸爸与孩子的感情也比较淡薄。针对这种情况,日本的幼儿园在“父亲节”到来之前,会有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作;自制小礼物赠送给父亲;选择“父亲节”那天与父亲共同玩的游游戏;学唱“父亲节”的歌曲。
    (2)“父亲节”上午,幼儿园请父亲们来园参加半日活活动。
    活动过程
    ①父亲观看幼儿入园;
    ②全园集中幼儿与父亲共同游戏(以分组游游戏为主);
    ③全体人员游游戏,如父亲与教师、父亲与幼儿拔河,猜拳,小制作等;
    ④父亲代表1~2人作自我介绍;
    ⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲;
    ⑥幼儿向父亲赠送小礼物。下午幼儿离园后,父亲参加幼儿园组织的演讲会或恳谈会。
    幼儿园大班父亲节主题活动教案(二)
    【活动目的】
    1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
    2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
    3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
    4、参与节日游戏。
    【活动准备】
    歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
    【活动过程】
    幼儿配乐朗诵:
    父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
    父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
    父爱同母爱一样的无私,他不求回报;
    父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。
    师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!
    1、表演《感恩的心》
    2、演唱歌曲《我的好爸爸》
    3、亲亲爸爸说说悄悄话
    4、室内亲子制作《心连心爱心卡》
    5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
    亲子游戏:
    1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。
    2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
    3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
    家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛):
    《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》
    结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
    幼儿园大班父亲节主题活动教案(三)
    【活动目标】
    用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么
    重点目标:能画出爸爸做事的样子,增强孩子对爸爸的爱。
    难点目标:工整的完成作品。
    活动准备:画纸、画笔、蜡笔等作画工具。
    【活动过程】
     一、回忆心目中爸爸做事的样子
    1、说说自己的爸爸最喜欢做什么事?
    2、爸爸在做事情的时候表情是怎样的,动作是怎样的?
    3、爸爸做完事情后会做些什么事呢?
    二、父亲节我送爸爸什么礼物?
    三、画画前的引导
    1、父亲节快到了,我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时,我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作,如爸爸做事时表情有时邹眉头的,有时是开心的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。
    2、要求:
    (1)合理的使用画纸,把爸爸的样子画在画纸,不宜过大或过小。
    (2)保持画纸的干净。
    (3)色彩鲜艳。
    四、幼儿作画,教师帮助需要帮助的幼儿。
    五、作品展览,请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子,我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。
    
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更新时间:2025/6/9 10:54:49