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标题 大班母亲节活动方案(实用5篇)
内容
    母亲节的活动方案你知道该怎么写吗?怎么样写才能让活动更好的进行，下面是由出国留学网编辑为大家整理的“大班母亲节活动方案(实用5篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
    大班母亲节活动方案实用5篇(一)
    一、活动意图：
    五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让幼儿学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩，引导幼儿用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情，学会从小关爱妈妈，学会感恩。我园将开展“浓情母爱，感恩相伴”系列活动。
    二、活动目的：
    1.知道五月的第二个星期日是母亲节。
    2.了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
    3.用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
    三、活动对象：
    全园幼儿。
    四、活动准备：
    教师依据本班幼儿的年龄特点及发展目标制定可行的计划，并做好不同活动的材料准备。
    五、活动内容：
    (一)各班利用早谈围绕母亲节进行谈话，了解妈妈的辛苦，激发幼儿对妈妈的爱。
    (二)各班结合幼儿年龄特点及发展情况，开展讲故事、观看教育影片、唱儿歌、手工、绘画等活动。
    (三)实践活动：
    1.小段：我送妈妈一个吻。
    2.中大段：我是妈妈的小帮手。
    大班母亲节活动方案实用5篇(二)
    活动主题：
    妈妈，我爱您!
    活动时间：
    5月x日——xx日
    活动目的：
    1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。
    2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动流程：
    一、5月x日
    (1)幼儿了解母亲节的由来。
    (2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
    (3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
    制作调查表：
    (1)对妈妈制作一份调查表，更加的.了解妈妈。
    二、5月x日
    (1)能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。
    三、5月x日
    (1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。
    (2)学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
    四、5月x日
    (1)亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。
    (2)体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。
    五、5月x日
    (1)展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)
    (2)与同伴一起分享妈妈做的食物。
    (3幼儿为妈妈表演一个节目。
    温馨提示：
    请各位妈妈们在5月x日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。
    诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆!
    大班母亲节活动方案实用5篇(三)
    活动来源：
    在五月的第二个星期天，是一个传达爱的日子——母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活慢慢代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱，至少，当母亲节这样一个温馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什么样的办法来表自己的情感，母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变得如此的柔软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是如此的美好，因此，我们开展了以“爱·言”为主题的母亲节活动。
    大班活动目标：
    1、幼儿能够知道5月x日是母亲节。知道母爱的伟大。
    2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
    3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。
    活动内容：
    活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?
    活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。
    活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。
    活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。
    集体活动：
    1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。
    2、爱的录像：将一些好听的母爱歌曲记录成视频。
    3、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。
    大班母亲节活动方案实用5篇(四)
    设计思路
    在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的完美情感，我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。
    前期活动
    1、谈话活动：我的好妈妈。
    2、语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。
    3、音乐活动：学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。
    4、美术活动：手工制作“项链”，绘画“妈妈和我”。
    活动目标
    1、和妈妈一齐过节，共同感受节日的快乐。
    2、体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩。
    3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
    活动准备
    1、组织幼儿熟练演唱歌曲。
    2、母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。
    3、向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言资料。
    4、收集幼儿帮妈妈做事的照片。
    5、布置活动环境。
    活动过程
    一、导入活动——欢迎妈妈的到来
    家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。
    师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动了，大家高兴吗你明白为什么这天要把妈妈请到幼儿园来吗
    幼：因为妈妈要过节了。
    师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!
    教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。
    二、欣赏图片——世上只有妈妈好
    1、师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个秀丽的世界。”小朋友，你明白吗是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友。此刻请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声：“谢谢你，妈妈。”
    2、师：这是谁
    幼：啄木鸟。
    师：啄木鸟在干什么
    幼：喂它的小宝宝吃虫子。
    师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友，你明白吗在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天地长大了。来，请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：“谢谢你，妈妈。”
    3、师：这位体积庞大的动物是什么呀
    幼：是犀牛。
    师：小犀牛怎样了
    幼：它累了。
    师：原先小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃地像要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢此刻就请小朋友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。
    师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势
    幼：两只手扶着我们，要弯着腰。
    师：对，是一向弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：“谢谢你，妈妈。”因为就是这双手扶着你学会了走路。
    4、师：小朋友快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢
    幼：是它的宝宝。
    师：对，是灰鹅的小宝宝，小家伙也许是冷了，也许是天要下雨了，或者是它们遇到了危险，害怕了。小朋友看看，灰鹅妈妈是怎样做的
    幼：用翅膀保护着它们。
    师：对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗(示意家长合作，播放打雷下大雨的音效)
    师：小朋友看到了吗当遇到下雨、刮风或是有危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们，请你靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声：“谢谢你，妈妈。”
    5、师：这只小松鼠在做什么呢原先小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。请小朋友想一想，你是否有过因为妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走是否有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈是否有因为这些就把你赶出去，不要你了
    幼：没有。
    师：对，没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么爱
    三、家长讲话——妈妈真辛苦
    师：小朋友们，其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来，让我们一齐听一听妈妈讲的“妈妈的故事”。
    艺明小朋友的妈妈(个体业主)：出示和孩子一齐读书的照片，突出妈妈对孩子的关心和帮忙。
    松松小朋友的妈妈(医生)：出示正在工作的照片，突出妈妈工作的繁忙。
    宝宝小朋友的妈妈(教师)：出示辅导学生的照片，突出教师工作的特点，以及妈妈在忙碌中对孩子的关心。
    四、家庭活动展示——做关心妈妈的好孩子
    师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，付出了很多很多。但是，我们小朋友也表现得十分好阿，我明白我们班的小朋友最近经常帮忙妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。
    1、幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么，为什么要这么做(根据幼儿的潜力设计、提出问题)请妈妈说一说当时的感受。
    2、幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。
    师：小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关心妈妈、帮忙妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。这天是妈妈的节日，接下来让我们一齐用歌声来表达对妈妈的爱。
    五、表演活动——祝妈妈节日快乐
    1、歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演。
    2、儿歌《我和妈妈》。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展示儿歌资料，妈妈读上句，幼儿读下句。
    3、歌曲《小乌鸦爱妈妈》。请幼儿随音乐唱给妈妈听。
    4、儿歌《健康快乐每一天》。幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链”(幼儿手工作品)，与老师合作朗诵儿歌，朗诵结束时给妈妈戴上“项链”。
    5、歌曲《鲁冰花》音乐响起。师：最后，小朋友还有一份最最珍贵的礼物送给妈妈，那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在动听的乐曲和亲吻妈妈的欢乐气氛中结束。
    大班母亲节活动方案实用5篇(五)
    【活动名称】
    感恩母亲节
    【活动目标】
    1、和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
    2、体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。
    3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
    【活动准备】
    1、组织幼儿熟练演唱歌曲。
    2、图片及音乐。
    3、收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。
    【活动过程】
    开始部分(配乐《妈妈的吻》)
    师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动，大家高兴吗?你知道为
    什么今天要把妈妈请到幼儿园来?
    幼：因为妈妈要过节了。
    师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。
    一、欣赏图片————世上只有妈妈好
    1、师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了。于是它对自己的妈妈说："妈妈，谢谢你。谢谢带我来到这个美丽的世界上。"小朋友，你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的朋友。小朋友们，现在请你站起来转过身子，对妈妈悄悄的说一声："谢谢你，妈妈。"
    2、师：这是谁?
    幼：啄木鸟。
    师：啄木鸟在干什么?
    幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。
    师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗?在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天的长大了。来，请小朋友们站起来转过身子，给妈妈们一个甜甜地吻。"
    3、师：这位体积庞大的动物谁认识它?
    幼：是犀牛。
    师：你知道小犀牛怎么了吗?
    幼：它累了。
    师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃的要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在请小朋友变小一些，你还不会走呢，请妈妈们扶着宝宝学学走路。(请家长合作)
    师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势?
    幼：两只手扶着我们。
    幼：要弯着腰。
    师：对，是一直弯着腰的，那妈妈总是这样弯着腰累不累呀?
    师：是呀，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友站起来转过身子，深情的对妈妈说一声："妈妈，辛苦了。"因为就是妈妈地这双手扶着我们学会了走路。
    4、师：小朋友们快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢?
    幼：是它的宝宝。
    师：对，是灰鹅的小宝宝。小家伙一定是遇到了什么危险，也许是冷了?也许下雨了?或者是它们害怕了?小朋友看看灰鹅妈妈是怎样做的?
    幼：它妈妈用翅膀保护它们。
    师：对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的?
    师：小朋友，当遇到下雨、遇到大风、遇到危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。来孩子们，让我们转过身子，用撒娇的声音说一声："谢谢你，妈妈。"
    5、师：小朋友知道小松鼠在做什么吗?这只小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，所以它就生气耍赖呢。小朋友你想一想：你有没有过因为妈妈不给你买玩具，就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了?
    幼：没有。
    师：对。没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么的爱你。下面让我们紧紧的搂着妈妈，大声的说："妈妈，谢谢你。"
    
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更新时间：2025/6/7 7:23:24