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标题 母亲节教案中班社会活动（通用）
内容
    知恩感德是我们中华民族的优良传统，我们从小就在学习感恩，学会报答。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“母亲节教案中班社会活动（通用）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
    母亲节教案中班社会活动（一）
    一、活动目标
    1、通过开展活动，进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱母亲的情感。
    2、发展观察力、想象力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。
    3、感受妈妈养育自己的辛劳。
    4、体验和大家一起过节的快乐。
    5、体验明显的季节特征。
    二、活动准备
    1、一定数量的水果、果盘、牙签。
    2、有关宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片。
    3、音乐磁带《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》任选两首。
    三、活动过程
    1、谈话导入活动：
    老师：小朋友都知道今周星期日是什么日子吗？（母亲节）五月份的第二个星期日是母亲节，是天下所有母亲的节日。小朋友们，你们知道吗？妈妈为了养育我们付出了很多，非常辛苦，所以呢，在母亲节就要到来的时候，老师把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们借此机会好好的疼爱一下自己的妈妈、亲亲自己的好妈妈。
    大家就以最热烈的掌声欢迎母亲的到来吧……
    2、谈妈妈、说孩子。
    （1）老师讲述一件妈妈养育自己的难忘之事。
    （2）请幼儿看图片回忆、讲述妈妈养育自己的难忘事情。
    妈妈是这个世界上最疼爱我们的人，母亲的爱和照顾让我们感觉到非常幸福，小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。
    我们大一班的小朋友真懂事，刚才说的真好！别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对？
    （3）请妈妈说一件对孩子印象最深、能体现孩子懂事的事情。
    （3）集体表演：《我的好妈妈》。
    当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢？
    3、游戏：做妈妈。
    （1）找几个能力较强的孩子来扮妈妈，请几个个子小点且聪明有花招的孩子来做母亲的孩子，引导幼儿体验做母亲的辛劳，及怎样喂孩子、搂着孩子睡觉，陪孩子画图画。
    （2）谈谈做母亲的感受。
    小朋友当妈妈，非常开心，当了妈妈之后你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉？我想问小朋友：“你们做妈妈，累不累？”
    （3）讲一个关于母亲的故事，让幼儿进一步感受到母爱的伟大。
    小朋友做了一会妈妈都感到非常的辛苦，可妈妈要做x个月才能生下宝宝，下面我们就来一起看宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片，并给孩子们讲述一个关于妈妈爱孩子的故事。
    4、谢妈妈：
    每个妈妈身上都会有很多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用所有的爱来呵护我们，小朋友也要把母亲的爱永远记在心里，用一颗感恩的心珍惜母亲的爱，长大后回报母亲的爱。
    （1）面对妈妈露出最甜美的笑容，齐声说：“妈妈！我爱您”
    （2）亲亲妈妈，拥抱妈妈，并对妈妈说句心里话。
    （3）集体表演：《感恩的心》。
    （4）动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。
    四、活动结束
    1、评价。
    2、总结。
    教学反思：
    小朋友们，通过这次主题活动，希望大家学会感谢妈妈、关爱妈妈，体会妈妈养育自己的艰辛，为妈妈做一些力所能及的事情。最后，祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。
    母亲节教案中班社会活动（二）
    活动目标：
    1、幼儿能够知道x月的第一个星期天（本周日）是母亲节，知道母爱的伟大。
    2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
    3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。
    4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
    5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
    活动准备：彩纸、吸管、剪刀、双面胶等。
    活动过程：
    1.出示康乃馨与孩子讨论这朵花的名字与花语。
    2.幼儿观察，老师示范制作。
    3.教师分发材料。
    4.教师和幼儿一起制作康乃馨。
    5.幼儿共同欣赏制作的礼物，一起合影。
    6.回家把康乃馨送给好妈妈并对妈妈说一句感谢祝福的话。
    教学反思：
    这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛，也让幼儿动手制作小礼物“花”来送给自己的妈妈。引发孩子爱妈妈，尊敬妈妈的美好情感，懂得了关心自己的妈妈。
    母亲节教案中班社会活动（三）
    活动目的。
    1、培养幼儿在集体中大胆表现对妈妈的爱。
    2、通过游戏，让妈妈感受到宝贝对妈妈的爱，增加妈妈与孩子之间的深厚感情。
    3、妈妈能在宝贝面前树立好榜样，在集体中展现自己的才艺。鼓励幼儿也要向妈妈一样勇于表现自己的长处。
    4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
    5、感受到节日的快乐。
    活动准备
    1、提前三天通知家长做好相应的准备。
    2、妈妈们最拿手的本领，如手工、图画等。
    3、妈妈自己准备的舞蹈、歌曲、故事等。
    4、水果或零食。
    5、照相机。
    活动流程
    （一）亲子互动。
    1、全体幼儿为妈妈们表演《我的好妈妈》。
    2、歌曲唱到“妈妈妈妈快坐下”时，幼儿跑到妈妈身边请妈妈坐下，然后根据歌词对妈妈做出相应的动作。
    3、全体幼儿一起对妈妈说：妈妈，我爱您！
    （二）展示妈妈的作品。
    请各位妈妈分别介绍自己制作的作品，包括作品的名称、材料、用途等。
    （三）我爱我的好妈妈。
    1、请幼儿在集体面前介绍自己的妈妈。如：妈妈的姓名、年龄、属相、爱好等。
    2、为妈妈表演一个节目，并祝贺妈妈母亲节快乐！
    （四）才艺展示。
    1、请妈妈们在集体面前进行才艺表演。
    2、才艺展示完后，请宝贝们给妈妈一个吻。
    （五）律动。
    大家一演唱《幸福拍手歌》，并作出相应的动作。
    （六）晚餐。
    晚餐结束后，妈妈就可以带着孩子离开了。
    （七）活动结束。
    教学反思：
    母亲节来临之际，为促使宝贝们理解母亲，体谅母亲，感恩母亲，幼儿园各班认真开展“感恩妈妈”的主题活动。通过这一次的主题活动，幼儿知道了母亲节，通过讲述妈妈的故事，幼儿深切体会到了妈妈养育自己的艰辛，并能真切感受到亲情的温暖，理解母爱的伟大，而且也学会了给妈妈说感恩的话语，做力所能及的事情，用语言和实际行动表达对妈妈的爱。
    母亲节教案中班社会活动（四）
    活动目标。
    1、知道妈妈们照顾孩子很辛苦。
    2、表达对妈妈的爱。
    3、让幼儿知道节日的时间。
    4、感受节日的欢快气氛。
    活动准备。
    1、请幼儿的妈妈入园。
    2、歌曲《我的好妈妈》。
    3、彩纸、彩笔。
    活动过程。
    1、谈话。
    尊敬的家长们，亲爱的小朋友们，下午好！首先我对参加这次活动的母亲们表示衷心的感谢和最热烈的欢迎；母亲节是一个很伟大的节日，全世界的母亲们在这一天享受到儿女们衷心的祝福，妈妈们为小朋友们不辞辛苦，给了无私奉献的爱，我们小班的“感恩母亲节”现在开始。
    2、带幼儿集体朗诵感恩的话。
    小朋友们，妈妈不但生了你们，还喂养你甜甜的乳汁，给你么做好吃的饭，买好看的衣服，但妈妈不怕累，小朋友们的妈妈太伟大了，我们一起说感谢妈妈的话吧”。带领幼儿朗诵：妈妈我爱你，妈妈您辛苦了！
    3、演唱歌曲《我的好妈妈》。
    小朋友们，妈妈们最爱你们了，我们也应该爱妈妈，现在我们来给妈妈唱只歌吧！引导幼儿站在妈妈面前演唱《我的好妈妈》让家长为孩子拍手鼓掌。
    4、赠送礼物、给母亲一个拥抱、捶背、倒水、表达对妈妈的爱并拍照。
    （1）部分家长带自己的宝宝绘画《我的妈妈》、部分家长带幼儿到室外桌子上，帮助幼儿做项链，做好后把它送给妈妈们。
    （2）引导幼儿为妈妈捶背倒水“小朋友们，妈妈每天照顾你们太辛苦了，今天我们来回报妈妈好不好”？引导幼儿给妈妈一个拥抱，捶背，给妈妈倒一杯水，让妈妈们感受这份温暖。
    小朋友们，妈妈在百忙之中来到幼儿园参加活动，我们来一起感谢一下妈妈“谢谢妈妈，妈妈你真好！”最后祝所有的母亲节日快乐。
    活动结束。
    教学反思：
    母亲节来临之际，为促使宝贝们理解母亲，体谅母亲，感恩母亲，幼儿园各班认真开展“感恩妈妈”的主题活动。通过这一次的主题活动，幼儿知道了母亲节，通过讲述妈妈的故事，幼儿深切体会到了妈妈养育自己的艰辛，并能真切感受到亲情的温暖，理解母爱的伟大，而且也学会了给妈妈说感恩的话语，做力所能及的事情，用语言和实际行动表达对妈妈的爱。
    母亲节教案中班社会活动（五）
    活动目标：
    1.准备并参加母亲节庆祝活动，感受温馨的节日氛围。
    2.为妈妈送上充满浓浓爱意的＂亲亲妈妈爱心盒＂，加深母子亲情。
    3.培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
    4.愿意与妈妈互动，喜欢表达自己的想法。
    5.培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。
    活动准备：
    1.＂亲亲妈妈爱心盒＂。
    2。制作并张贴大海报；制作邀请函邀请妈妈参与活动，讲清时间和地点。
    3.布置活动场地：
    （1）制作背景画面--欢欢喜喜母亲节。
    （2）座位安排：内圈为小椅子，外圈为大椅子，母子一一对应入座。
    （3）准备茶水、点心、纸巾、幕布、手印画材料等。
    4.人员分工：迎宾员、招待员、主持人。迎宾员佩戴绶带，招待员戴工作帽，主持人简单化妆。
    5.音响设备，抒情音乐的录音带。
    活动过程：
    1. 迎接妈妈。
    由迎宾员引领妈妈们入座。主持人：我们是世界上最幸福的孩子，因为我们有妈妈的爱。我们天天享受着妈妈辛勤的付出，在妈妈的呵护下快乐成长。现在，我们已是大班的孩子了。今天在母亲节这个特殊的日子里，让我们好好地为我们的妈妈服务吧。
    （请幼儿端上准备好的饮料、点心让妈妈们品尝，并与妈妈们自由交谈。）
    2.演唱歌曲《不再麻烦好妈妈》。
    主持人：今天是一个不寻常的日子.是妈妈们的节目，让我们把最美的歌声献给妈妈。请听歌曲《不再麻烦好妈妈》。（集体唱。）
    3.亲子游戏。
    主持人：下面我们来做几个游戏。请老师来介绍游戏规则。
    游戏一：宝宝的呼唤师：请所有的妈妈上来，背对着犬家。老师任意摸一位小宝宝的头，这个小宝宝就叫两声＂妈妈＂.如果妈妈听出来是自己宝宝的叫声.就请举起手来。
    游戏二：妈妈的手师：刚才妈妈听了宝宝的声音.都能猜出谁是自己的宝宝。现在，请宝宝来找找自己妈蚂的手。请妈妈站在幕布后，将手伸在幕布外面。小朋友上来仔细观察，找一找哪双手是自己妈妈的。等所有的人找到以后，主持人会将幕布拉开.小朋友看看是否找对了。（游戏分批进行。）
    4.亲子制作：大手牵小手。
    妈妈和孩子先后在纸上印上手印.使其部分重叠，然后沿轮廓剪下手印，制成＂大手牵小手＂，写上＂某某和妈妈＂。
    5.给妈妈献爱心。
    主持人：为了迎接母亲节的到来，我们小朋友一直在想办法为妈妈准备节日礼物。这是一份非常有意义的礼物，我们给它取了一个好听的名字叫＂亲亲妈妈爱心盒＂。现在请大家将礼物送给妈妈吧。
    （音乐响起，孩子们给妈妈送上＂亲亲妈妈爱心盒＂，并与妈妈相拥着观看盒中的礼物，享受爱的快乐。）
    6.集体朗诵。全班幼儿一起朗诵创编的儿歌《妈妈，我爱你》
    延伸活动：
    1.全体妈妈和全体幼儿合影。
    2.孩子和自己的妈蚂合影。
    母亲节教案中班社会活动（六）
    活动目标。
    （1）理解歌词内容，尝试用柔和的声音演唱歌曲，体会歌曲的情感。
    （2）有兴趣地表现歌曲内容，进行情景表演。
    （3）理解歌曲的意境，尝试欣赏歌曲。
    （4）愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
    （5）知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
    活动准备。
    《世上只有妈妈好》的歌曲磁带和*的视频片断。
    活动重难点。
    重点：理解歌词内容，体会歌曲的情感。
    难点：尝试用柔和的声音演唱歌曲。
    活动过程。
    1.观看视频导入。
    请幼儿观看《世上只有妈妈好》的片段，并提问：这段视频讲了一个什么故事呢？
    2.欣赏歌曲
    欣赏歌曲《世上只有妈妈好》，提问：歌曲中唱了什么？请你用好听的声音重复歌词。
    3.教师示范唱
    （1）教师示范唱第一段。（用柔和的声音展现妈妈的爱）
    师：你听到了什么，感觉怎么样？
    （2）教师示范唱第二段。（用伤心的声音表现宝宝的心情）
    师：你听到了什么？感觉怎么样？
    4.幼儿学唱。
    教师指导幼儿用不同的声音表现两段歌词的情感。
    5.幼儿分组表演歌曲。
    幼儿自由分组，用不同的情境表演歌曲内容。
    教学反思。
    让孩子了解从妈妈怀孕到你出生，是怎么一点一点把你养大，以及妈妈的工作、爱好和艰辛。让孩子回家帮妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。
    母亲节教案中班社会活动（七）
    活动目标。
    （1）熟悉妈妈的特长，大胆地用语言表达出来。
    （2）利用绘画的形式表现出妈妈的特别之处。
    （3）激发对妈妈的爱，体验画画的乐趣。
    （4）了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
    （5）愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
    活动准备。
    经验准备：请幼儿了解自己妈妈的特别之处。
    材料准备：绘画纸、水彩笔、油画棒、班级博客上幼儿妈妈的照片。
    重点：熟悉妈妈的特长，大胆地用语言表达出来。
    难点：利用绘画的形式表现出妈妈的特别。
    活动过程。
    1.介绍自己妈妈的特别之处。
    （1）师：你的妈妈最喜欢什么？（炒菜、滑冰、游泳等）。
    （2）引导幼儿仔细观看妈妈做事情的照片。
    重点：理解每一个妈妈都有自己的特别之处。
    2.幼儿画《我妈妈》，教师指导。
    重点：先想妈妈最喜欢做的事情，然后画出妈妈的特别之处。
    3.分享与交流。
    师：请介绍你的妈妈有什么不—样的地方。
    活动延伸。
    将幼儿画的《我妈妈》放在班级博客上。
    教学反思。
    通过本次开展的庆祝活动，让他们在活动中，深刻地体会 到妈妈工作很辛苦，要从内心去体谅妈妈，理解妈妈的付出，为妈妈做一些力所能及的事情。孩子们用自己的方法表达了对妈妈的爱，也是让孩子体会爱、接受爱，让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。本次活动的开展，不仅激发了幼儿爱妈妈的情感，同时也提高了孩子们的主动参与此类活动的主动性。我们感受到德育教育应该从小抓起，从家庭抓起，让孩子从小懂得关爱、懂得回报.....让感恩教育多溶于生活学习中！让家长渐渐重视家庭教育对孩子健康成长的重要性。
    
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更新时间：2025/6/8 16:34:31