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标题 小学儿童节主题活动方案通用
内容
    强烈的信仰会赢得坚强的人，然后使他们更坚强，根据公司发展的相关要求。先准备好方案是我们的工作素养，无论是在日常的工作还是在学习当中，都需要有一个完整的方案，方案应该从哪些方面入手？栏目小编搜集了“小学儿童节主题活动方案”相关主题资料，现在分享给您，希望本文能为您的工作和生活提供助力！
    小学儿童节主题活动方案(篇1)
    为了丰富校园文化生活，促进学生全面多元发展，今年我校的“六一”儿童节活动周将继续以开展“成人、成长、成材”系列活动的形式来进行，为保障庆祝活动顺利进行，特制定本方案。
    一、活动主题
    “缤纷六一，快乐成长”。
    二、活动目的
    通过开展“成人、成长、成材”庆祝“六一”系列活动，让学生们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个充实、难忘的“六一”儿童节。通过系列活动开展，进一步加强桃岭小学“6+3+x”德育工作模式的探索研究，充实其内涵。
    三、活动领导小组
    组长：xx
    副组长：xx
    组员：xx，xx，xx，xx
    四、活动内容及时间安排
    1、趣味运动会(5月28日)
    负责人：xx
    2、优秀作业展评(5月29日)
    负责人：xx
    3、“励志故事，伴我成长”讲故事比赛(5月30日)
    负责人：xx
    4、学生优秀书画、科技小制作展评(5月31日)
    负责人：x
    5、“庆六一”大型文艺汇演(6月1日)
    负责人：xx
    会标设置：
    奖状设置：
    五、活动要求
    1、注重精细组织。五项活动负责人要根据活动部署，制定各项活动具体实施方案，保障各项活动有序、有效、安全进行；班主任制定班级活动方案，要根据班级特点，选择适合本班学生的重点活动项目，在活动中展示班级特色和亮点内容。
    2、注重全员参与。在活动筹备过程中，各班要注重引导学生全员参与，让学生在参与中体验付出、努力、成功或失败、快乐或痛苦。
    3、注重典型引领。各班要注重对表现突出学生的培养，用榜样激励和带动更多学生取得进步，让学生享受成功的快乐，激发学生参与活动的激情。
    4、注重紧密协调。全体教职工要统一思想，为孩子们度过一个充实、有收获的儿童节活动周紧密配合各项工作，保障活动顺利开展。
    5、注重资料收集。请相关负责人认真拟定所负责活动的实施方案(包括活动主题、会场设置、主持串词、评分表等)，并收集好相关资料，与6月1日下午上交少先队。
    小学儿童节主题活动方案(篇2)
    一、活动目的:
    营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
    二、活动形式:1、一二年级游园,看动画片。2、三年级开展“我十岁啦”的中队活动,看动画片。3、四五六年级举行“激扬的旋律”大队活动。
    三、活动时间：
    四、准备工作
    1、一二年级各班于x月x日前将馆名上报给各年级组长,各年级组长进行统筹安排,以避免游园馆重复。游园的奖品由各馆负责发放,即学生每游一个馆,该馆就根据学生的表现情况发放奖品。游园表于x月x日由大队部发给各班主任。
    2、四-六年级以年级为单位,选出六名选手参加知识竞赛。共分六组,每组三人。(x月x日进行模拟竞赛)
    3、大队活动中,四年级、五年级、六年级分别为第一、二、三联合中队,各联合中队选出一名中队长,报告人数。
    4、校内横幅:热烈庆祝“六一”国际儿童节
    影剧院横幅:xx镇校庆祝“六一”国际儿童节联欢会
    五、活动安排活动 (开始时间:8:00)
    x月x日(周一)“干干净净迎六一”全校大扫除。x月x日(周二)大队活动彩排,“知荣辱,做新世纪好儿童”假日活动成果展。x月x日(周三)各班布置教室,评出年级“最佳环境布置奖”。x月x日上午具体安排如下:
    活动地点:一-三年级师生在学校庆祝“六一节”
    四-六年级师生到镇影剧院参加“激扬的旋律”大队活动。
    (一)一到三年级活动安排:
    1、各班在班里观看动画片,允许孩子带上零食和饮料,但要进行卫生教育。
    2、九点半后,分组进行活动。
    (1)一、二年级组织大型的游园活动,让孩子们玩得开心。
    (2)三年级各班开展“我十岁啦”中队活动。
    (二)四到六年级安排“激扬的旋律”大队活动。
    流程如下:
    1、各联合中队报告人数
    2、宣布主题大队活动开始。
    3、出旗,奏乐,敬礼。
    4、铜管乐队演奏队歌。
    5、校外辅导员聘请仪式。
    6、关心下一代工作委员会主任李蓉蓉讲话。
    7、“快乐六一”知识问答决赛。(必答、抢答、选答、快答)
    8、文艺节目欣赏。(校舞蹈队、校器乐队、齐唱、笛子合奏)
    9、颁奖典礼。(英语对话比赛、打字高手、跳绳高手、口算能手、知识竞赛获奖名单)
    10、校长讲话。
    11、呼号
    12、全体队员唱响《中国少年先锋队队歌》
    13、退旗
    14、宣布活动结束。
    六、人员的安排
    1、“欢乐六一周”组委会:
    组长:z
    常务副组长:z
    节目预审及颁奖人员:z
    后勤:z
    整队安全保卫:z
    宣传:z
    音响控制(兼):z
    摄影:z
    舞蹈指导师:z
    齐唱指导师:z
    器乐指导师:z
    2、各班领队安排:
    xx小学
    小学儿童节主题活动方案(篇3)
    一、活动目的：
    1、营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。
    2、进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。
    3、使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
    二、活动安排：
    1、校园布置彩旗。
    2、趣味活动会。
    (1)集体活动：跳绳拔河比赛
    (2)自由活动：①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼
    三、时间安排：
    x月x日下午xx
    四、趣味运动会安排：
    (一)自由活动：
    (1)投球比赛：四~六年级。(地点：南面球场)
    (2)捶球比赛：一~三年级。(地点：北面球场)
    (3)抛乒乓球：低年级和高年级分开。
    (地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室)
    (4)吹蜡烛：低年级和高年级分开。
    (地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室)
    (5)摸鼻子：低年级和高年级分开。
    (地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室)
    (6)钓鱼：低年级和高年级分开。
    (地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处)
    (二)集体活动：
    ①跳绳：一~二年级每班选出10人，三~四年级每班选出12人，五~六年级每班选出15人、(男女各一队)
    ②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。
    (全体老师负责)
    五、注意事项：
    1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
    2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
    3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
    活动结束后，打扫干净活动场所。
    4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假
    5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。
    备注说明：
    1、六一当天的活动，要求正副班主任全程参与，随班管理;
    2、学校为每位队员提供x元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等。
    如购买食品，请各班主任要保证所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到xx老师处报销，发票的张数不要太多，以年级为单位统一购买，并开具统一发票。
    3、请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。
    小学儿童节主题活动方案(篇4)
    一、活动时间：
    20__年_月_日
    二、活动地点：
    大操场
    三、运动会目标：
    通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
    四、活动准备：
    1.通知父母来园参加亲子活动
    2.准备游戏需要的材料。
    3.布置活动场地。
    4.奖品。
    五、具体活动方案：
    活动流程：
    (一)、运动员入场仪式 放《运动员进行曲》
    (二)、幼儿教师致欢迎词。
    (三)、领导讲话
    (四)、主持人讲注意事项。
    (1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
    (2)、请在活动过程中遵守活动规则。
    (3)、在活动中请勿拥挤。
    (4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
    (五)、主持人介绍亲子活动项目。
    1、游戏名称:《春种秋收》
    2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包
    3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
    4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去
    小学儿童节主题活动方案(篇5)
    一、活动目的及意义
    学唱英文歌曲，可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律，使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，提高学生学习英语的兴趣。
    二、指导思想
    为了激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语口语水平，进一步打造我校的英语特色，现制定如下活动方案。
    三、活动时间
    20__年6月1日。
    四、活动内容
    1、比赛目的：激发学生学习英语的兴趣，提高学生的英语口语能力。
    2、比赛对象：_、_、_年级学生。
    3、比赛时间：20__年6月1日下午(__：__-__：__)。
    4、比赛地点：_年级(_)教室。
    5、负责教师：___。
    6、评委：___、___。
    7、参赛要求：
    (1)所有参赛歌曲，歌谣均为英语形式，演唱时间控制在_分钟以内。
    (2)参赛选手自选歌曲，歌谣，但不允许重复。
    (3)演唱歌曲内容要求健康向上。
    8、评分标准：
    (1)演唱时音调正确，吐词清晰。
    (2)感情投入，在规定时间内完成。
    9、奖项设置：每组评选出一等奖_名，二等奖_名，三等奖_名。
    小学儿童节主题活动方案(篇6)
    一、 活动目标
    通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子积极参与到一年一度的国际"六一"系列活动中。让每个孩子的个性得到飞扬与展示，潜能得到充分的发挥，让每个孩子在活动中获得更多的精神。就今年的形式现拟定了两个内容为主的活动主题。
    (一)、开展六年级组的"毕业杯"男女生篮球赛，通过开展篮球活动让即将离开校园的六年级学子们再现天真地激情;让爽朗地笑声再次萦绕在校园的操场上、教室里----也让所有学子们深深感受到学校的温暖。使每位学子在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现激情飞扬、乐观进取的精神!
    (二)、开展好"大型歌舞类"表演
    歌舞类分为两个系列首先是"英语组"的歌舞表演或英语歌曲的联唱等活动。开展这个系列活动主要是为了提高学生们英语口语表达和对英语这门学科的展示，利用"六一"活动，让我校的英语水平展示在每位师生面前，同时也也更进一步的提高了表演者的"英语实践能力"，真正把课堂搬到校园、搬到舞台上!
    其次是每年的传统大型歌舞表演，继续在往年的基础上再创新，面向更多的学生。在我校热爱歌舞表演的孩子还是很多的，但大部分的学生都是因为不自信、胆小都把自己小心翼翼地封闭起来，严重的阻碍了他自身的艺术潜能。所以我们还是本着让大部分热爱歌舞表演的孩子参与到活动中来让他们在音乐的翅膀下自由翱翔!
    二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。
    三、活动小组的成立
    组长：岩甩校长(操管全盘、负责支持活动小组工作)
    (领导组)成员：李莲琼副校长、欧成楠副校长、张世娜主任、王丽、米给、张建仙(负责协调组织)
    活动组成员:晓丽、玉庄香、黄进春、胡丹丹、刘茜、英语组所有老师、体育组所有老师(负责具体事项)
    四、活动项目及要求
    (一)少先队员入队式：主要由晓丽、黄进春老师负责。负责好在"六一"庆祝大会上有条不紊地把一年级新入队仪式开展好!前期工作请在5月中旬就完成。
    (二)六年组"毕业杯"篮球赛：(组长李新云)成员由担任体育课程的所有体育老师共同协商完成，前期的预赛可利用5月份的时间完成，"六一"庆祝大会那天主要以决赛为主。(具体事项如有不妥可由体育组这边来协商并实施)。
    (三)少先队鼓号队：主要由黄进春老师全权负责并执行!请务必在五月份将鼓号队训练好。
    (四)传统歌舞类表演：主要由晓丽负责全盘。舞蹈一晓丽老师编排，玉庄香老师协助训练。舞蹈二由胡丹丹和刘茜老师编排并训练。请务必在5月底前将所有排练工作进行完毕!舞蹈所需的服装和道具由各自舞蹈编排负责老师去安排。(注：传统歌舞类内容一定要符合孩子身心特点，以健康、积极、向上为主，体现当代孩子天真可爱的特性。)
    (五)英语类歌舞表演：(玉波秀为组长)此项是本次"六一"庆祝大会的第二亮点，让我校地英语开辟出一次新的表演平台，这项内容也是一次新的尝试，所以请英语组的所有老师务必在5月底前做好所有的选材和排练工作!
    五、活动相关安排
    1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
    2、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。
    3、本次活动可邀请学生家长参加(特别是六年级的家长)，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
    备注：不尽事宜在所有开展活动中一起讨论研究!
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更新时间：2025/6/8 15:11:52