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标题 幼儿园毕业活动方案精选
内容 幼儿园毕业活动方案【篇1】
    活动目的
    1、萌生对小学生活的向往之情。
    2、体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美好而难忘的时刻。
    活动准备
    1、给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。
    2、请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。
    3、为幼儿化妆，表演道具若干。
    4、幼儿合作完成的毛线画一幅，花环若干。
    5、选定一教师(简称“师”，下同)与一位大班幼儿(简称“幼”，下同)担任毕业典礼的主持人。
    活动过程
    师：亲爱的大班小朋友，
    幼：亲爱的老师、爸爸、妈妈，
    合：你们好!
    幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。
    师：??届毕业典礼开始。
    幼：我们非常感激培育我们成长的每一位老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长奶奶。小朋友，让我们再次领略园长奶奶那慈祥的笑脸，听听园长奶奶的教诲吧!
    (园长向毕业生致词。)
    师：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友问园长、老师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。
    (毕业班幼儿代表向老师们献花。)
    幼：我们就要离开老师、离开幼儿园了，园长奶奶准备向我们每位小朋友赠送毕业相册和通讯录。今后我们一定会经常与幼儿园保持联系的。
    (幼儿上台接受毕业相册。)
    师：多么珍贵的毕业相册，它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学，直到永远。
    幼：幼儿园给了我们很多、很多，我们将永远铭记。毕业班的全体小朋友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念，希望园长、老师也永远记住我们。
    (毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。)
    师：幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，家长心中也充满了感激和敬意。
    (家长代表向幼儿园赠送纪念品。)
    师：小朋友，在这特殊的日子里，我想你们一定也有很多话想对老师说吧?
    幼：对呀!我想邀请全体小朋友为大家朗诵毕业诗，演唱毕业歌。
    (幼儿身穿园服，头戴“博士帽”，一起朗诵毕业诗、演唱毕业歌。)
    师：老师，老师，您真好!当我戴上红领巾，再来向您问个好……
    幼：对呀，当一名小学生，戴上红领巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上红领巾呢!
    (中班幼儿代表献词。)
    师：为了毕业典礼，你们准备了许多精彩的节目，是吗?
    幼：对了!你看“柳树姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演队伍来了。
    (幼儿穿着有趣、精致的服饰表演小组唱。)
    师：现在，该邀请家长和我们一起游戏了。游戏名称叫《赛龙夺标》。(游戏方法是抽签请出6位小朋友和他们的家长为一组(共三组)，由一幼儿家长举“龙头”，其余幼儿及家长举“龙身”，跟着“龙头”跨越障碍，以最快到达终点的组为胜。)
    幼：为了我们的毕业典礼，爸爸、妈妈也花了很多心血。你们猜下一个节目是什么?
    师：是家长与我们小朋友共同设计的时装展示活动。这一活动既体现了各位家长对幼教工作的重视，也展示了孩子的聪明才智。下面让我们走进那色彩缤纷的时装世界。
    (“时装表演”按设计特点分成动感组和优雅组，幼儿各随不同性质的音乐表演，本节目把毕业典礼活动推向了高潮。)
    师：相信你们会喜欢小学生活，祝你们在小学里取得更大的进步!
    幼儿园毕业活动方案【篇2】
    活动意图：
    经过三年的幼儿园生活，孩子们不管是身体上还是心灵上，都在一点点蜕变，如今他们如同展翅的雏鹰，要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。在即将离开幼儿园步入小学的时刻，通过毕业典礼，让孩子们体验毕业离园的惜别之情，感谢父母的养育之情以及幼儿园老师的教育之情，享受毕业典礼的温馨气氛，感受好朋友之间的纯真友谊，欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
    活动主题：
    惜别幼年时光，我们扬帆起航
    活动时间：
    20__年_月__日下午
    活动地点：
    大班教室
    活动对象：
    大班全体幼儿、家长以及教师
    活动目标：
    1.体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，产生对幼儿园生活的怀念及对小学生活的向往。
    2.通过演出锻炼自己的勇气与自信，表达自己的情感。学会感恩，并能为自己留下美好的回忆。
    3.在活动中体验人生第一次毕业的成就感和幸福。
    活动准备：
    (一)物质准备：
    1.制作活动PPT、家长邀请函。
    2.提前拍好毕业照，并扩洗出每名幼儿一张。
    3.制作毕业班《幼儿园三年生活花絮》视频。
    4.给毕业幼儿准备纪念品、毕业证。
    5.幼儿统一穿园服。
    6.准备音响设备、摄像机、照相机等。
    7.组织幼儿制作、准备好相互转送的小礼物。
    8.家长感言录。
    (二)节目准备
    1.园长、家长、幼儿代表、教师讲话稿
    2.幼儿朗诵《毕业诗》(全体毕业生)
    3.合唱歌曲《毕业歌》(全体毕业生)
    人员分工：
    1.总策划与顾问：园长
    2.活动总负责人：杨园长
    3.活动具体负责人：毕业班老师
    4.活动场地布置：毕业班老师
    5.摄像、摄影：园内教师
    6.服装、道具：有展示节目的幼儿家长准备
    7.灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名
    8.安全预案：安全后勤主任与行政人员
    9.毕业典礼邀请函发放：毕业班老师
    活动流程：
    1.参与人员入场
    领导、老师、毕业幼儿及家长于活动开始前5分钟入场坐好。播放《幼儿园生活花絮》。
    2.主持人开场
    主持人：各位毕业班的小朋友及各位家长们，大家下午好。今天我们欢聚在这里，一起来回忆幼儿园的三年美好时光：三年前，小朋友们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过你们的小手;三年后的今天，你们长大了，变得聪明、懂事，学会了很多本领。你们会唱好听的歌曲，朗诵优美的诗篇，跳优美的舞蹈，画美丽的图画。从今天开始，我们要一起为小朋友们的幼儿园生活划上圆满的句号了，今天你们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。下面我宣布“惜别幼年时光，我们扬帆起航”__市__区__幼儿园大班毕业典礼现在开始。
    3.园长致辞
    4.园长颁发毕业证书和纪念品
    主持人：谢谢我们的园长妈妈送给小朋友的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来有请园长妈妈为各位毕业小朋友颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌，上台及上台后队形要提前排练)
    5.家长代表、幼儿代表讲话
    主持人：接下来，我们将要接收到爸爸、妈妈、小朋友的祝福了。有请小朋友的妈妈(爸爸)和小朋友为大家送上祝福。
    6.毕业生集体朗诵《毕业诗》
    主持人：今天是孩子人生中的第一个毕业典礼，对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间，让我们大家彼此珍惜，面对这份眷恋和惜别，孩子们也有很多话要向我们说，很多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。(在主持人开始讲话的时候，幼儿上台站好队形)
    7.观看制作成辑的毕业VCR
    8.毕业生合唱《毕业歌》
    9.家长记录幼儿毕业感言
    家长开始在感言录上书写感言和祝福，并回收。活动结束后装订成册，作为幼儿园成果资料保存。
    10.毕业生互送小礼物，并相互送上对同伴的祝福，体会真挚的幼儿园情感。
    11.展望未来：我能成为小学生
    毕业生抒发自己的情感，都来表达一下自己成为小学生以后的想法和做法。
    12.结束语：
    主持人：欢聚的时光总是很短暂的。今天，你们就要走出幼儿园，成长为一名小学生了。无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。__市__区__幼儿园20__年大班毕业典礼到此结束。
    幼儿园毕业活动方案【篇3】
    活动目的：
    1、表达告别老师和同伴的情感。
    2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
    3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
    活动时间：
    20xx年6月23日早上9:30~11:30
    活动地点：
    幼儿园大班教室
    活动人员：
    大班全体幼儿、家长及教师
    活动准备：
    幼儿手册
    活动流程：
    (1)、主持人出场。
    (2)、园长寄语。
    (3)、家长代表讲话。
    (4)、大班组教师寄语。
    (5)、大班幼儿汇报演出。
    (6)、颁发毕业
    手册
    (7)活动结束。
    主持人发言稿
    亲爱的小朋友，亲爱的家长们，你们好!
    首先让我们以热烈的掌声欢迎各位家长来参加我们龙马幼儿园大班的毕业典礼一、开始部分
    甲：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
    乙：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
    甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。
    乙：小朋友们，让我们听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!
    二、(园长寄语)
    甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
    乙：首先，有请大班
    爸爸，让我们一起听听他的讲话。
    甲：接下来有请大班
    妈妈，她又会对我们小朋友说些什么呢?
    三、(家长发言)
    老师像妈妈一样一点一点教我们学习，她们关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。
    四、(大班老师寄语)
    五、汇报演出
    1、甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群小精灵!请欣赏由大班小朋友表演的《跳动的精灵》。
    2、乙：他们是一群讲卫生、爱护环境的娃娃，她们开动脑筋变废为宝。请欣赏《环保时装秀》。
    3、甲：时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我们毕业了，明天就要上学校，忘不了，幼儿园的愉快欢笑，忘不了，老师们的亲切教导，老师老师再见了，幼儿园幼儿园再见了，等我戴上红领巾，再向你们问个好!请欣赏大班小朋友为大家带来的合唱表演――《毕业歌!》。
    六、颁发毕业
    手册
    我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊?
    七、活动结束
    老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。感谢大家对我们幼儿园的大力支持，在此感谢大家的到来!谢谢别忘了有空常回幼儿园看看哦!
    幼儿园毕业活动方案【篇4】
    一、开场白
    幼儿1：亲爱的爸爸、妈妈
    幼儿2：亲爱的爷爷奶奶
    幼儿3：亲爱的老师、小朋友们
    (合)：大家好!
    幼儿1：六月的希望六月的梦，
    幼儿2：六月的鲜花，
    幼儿3：六月的歌，
    幼儿1：经过三年在幼儿园的学习和生活，
    幼儿2：我们班的小朋友即将告别老师和同伴，
    幼儿3：进入小学。
    (合)：我们代表全体学前班小朋友，
    幼儿1：向三年来辛勤培育我们成长的园长、老师、阿姨们表示衷心的感谢，
    幼儿2：向今天来参加毕业典礼的家长朋友们表示热烈的欢迎。
    合：此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中!
    合：xx幼儿园xx届大班幼儿毕业典礼现在开始!
    二、园长寄语
    幼儿1：三年来，我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长妈妈，
    幼儿2：下面让我们再次看看园长妈妈那可亲的笑脸、听听园长妈妈的教诲和对我们的殷切希望吧!
    合：有请园长妈妈，大家欢迎!
    ——园长致辞
    三、家长代表讲话
    幼儿1：幼儿园是一个花园、一片沃土
    幼儿2：园长、老师是辛勤的园丁。
    幼儿3：如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。
    幼儿1：我们的爸爸妈妈心中也充满了无限的感激和敬意。
    合：下面有请家长代表讲话，大家欢迎!
    ——家长代表讲话
    四、小朋友代表讲话
    幼儿2：三年来我们的成长离不开爸爸妈妈无微不至的关怀，
    幼儿3：也离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育，
    合：我们大大二班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!
    ——小朋友代表讲话
    五、节目串词
    歌曲连唱
    幼儿1：你唱我唱他也唱，首首歌儿大联唱，
    幼儿2：唱了一曲又一曲，心中的喜悦传四方。
    合：请欣赏歌曲大联唱。
    老师的目光
    幼1：老师，老师，您真好!
    幼儿2：辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。
    幼儿3：今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!
    合：下面请欣赏——老师的目光
    老师亲妈妈亲
    幼儿1：我们是一群可爱的宝贝，我们成长在爸妈的怀抱里。
    幼儿2：健康、快乐与幸福，是爸爸妈妈的心愿。
    幼儿3：爸爸妈妈们，感谢你们!
    合：请欣赏舞蹈：老师亲妈妈亲
    开门红
    幼儿1：让开心的锣鼓敲起来
    幼儿2：让火火的歌谣唱起来
    幼儿3：让欢快的舞蹈跳起来，
    合：请欣赏舞蹈：开门红
    农家小女孩
    幼儿1：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，
    幼儿2：瞧，谁向我们走来了?
    合：请欣赏舞蹈：农家小女孩
    十分钟
    幼儿1：来、来、来，大家一起来!
    幼儿3：让我们跳起来，让我们舞起来!
    合：请欣赏现代舞：十分钟
    双人舞
    幼儿1：我们是祖国的花朵。
    幼儿2：我们是祖国的希望。
    幼儿3：我们是时代的弄潮儿，
    合：请欣赏：双人舞
    让爱传出去
    幼儿1：一场突如其来的灾难，降临在人们永世难忘的青海，
    幼儿3：在六一节来临之际，
    幼儿2让我们赠上最美好的祝福给青海的孩子们，
    合：衷心的祝愿你们节日快乐。请欣赏手语表演：让爱传出去
    加油歌
    幼儿1：我们都是一群阳光男孩，
    幼儿2：在校不做书呆子，在家不做小皇上，
    幼儿3：我们在阳光下健康成长。
    合：瞧，一群阳光男孩上台来了，请欣赏舞蹈加油歌
    毕业诗
    幼儿1：快乐的游戏留给我们快乐的回忆。
    幼儿3：六岁，我们告别幼儿园，
    幼儿3：长大了，懂事了，更加自立了。
    合：下面请欣赏毕业诗!
    军中姐妹
    幼儿2：谁说女子不如男!请欣赏舞蹈：军中姐妹
    结束语：
    幼儿1：童心是诗，一首首灵动飞扬;
    幼儿2：童年是歌，一支支清音回响
    幼儿3：我们收获今天，期盼明天。
    合：幼儿园，这温馨而亲切的家，将永远铭刻在我们心中。
    幼儿1：亲爱的爸爸妈妈，
    幼儿2：亲爱的老师、
    幼儿3：亲爱的伙伴，
    合：让我们相约美丽灿烂的明天!幼儿园xx届毕业典礼到此结束!
    幼儿园毕业活动方案【篇5】
    一、活动时间
    20xx年x月x日
    二、活动地点
    幼儿园前操场
    三、活动人员
    幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。
    四、活动准备
    1、xxx担任毕业典礼的主持人。
    2、邀请个别家长参加并发言。
    3、园领导发言，幼儿代表准备毕业献词。
    4、准备毕业表演的节目。
    5、布置毕业会场。
    五、活动目标
    1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。
    2、享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐。
    3、欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。
    六、活动流程
    1、园长致辞
    2、家长代表致辞
    3、教师代表致辞
    4、幼儿代表发言
    5、幼儿朗诵毕业诗
    6、表演及游戏才艺
    才艺一：爵士舞游戏
    游戏一：临危不乱玩法
    每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。
    规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩罚。在规定时间内答出来，但正确率不是百分之百的也要受到惩罚。
    惩罚：有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的给予奖励。
    才艺二：英语律动《xxx》
    游戏二：争分夺秒参加人数
    由一名家长，一名幼儿组成一组。
    道具：放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。
    才艺三：我的梦想
    游戏三：指手画脚
    一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。
    才艺四：上学堂
    游戏四：举高高
    一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。
    七、家长寄语
    请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。
    一、活动介绍
    我们在时代春风里，我们在灿烂阳光下，迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气。
    活动目标：
    1.体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情。
    2.享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。
    3.欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
    二、活动主题：
    “在灿烂阳光下”。
    三、活动总策划：
    xx。
    四、接待组：
    1.家长来宾的接待、引导。
    2.邀请书的制定、发放。
    3.体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。
    五、后勤组：
    1.物资的采购：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买，矿泉水、幼儿点心。
    2.现场资料的整理：照片、报道。
    3.毕业证书。
    4.车辆的停放、秩序维护。
    5.场地的整理。
    六、场地环境布置：
    1.舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等。
    2.画展布置：展板的制作。
    3.幼儿在园的生活PPT制作、展示。
    4.教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记。
    5.活动当天展板的维护。
    七、活动安排：
    1.活动时间：x月x日。
    2.活动地点：小学体育馆。
    3.活动人员：全体幼儿，大、中、小班幼儿家长，并邀请街道、社区领导参加活动。
    4.节目流程表及人员安排
    (1)主持人：各班一位幼儿(备注：两男两女)备注：主持人配备。
    (2)节目排练时间：x月x日——x月x日(大约x周时间)排练可利用游戏课的时间，或午睡时间。
    (3)演出幼儿安排：xxx。
    (4)催场：xx。
    (5)拉幕：xx。
    (6)上下场指引：xx。
    (7)音响：xx。
    (8)摄像：拍照：xx。
    (9)医务应急：xx。
    (10)节目具体流程和人员安排。
    1.教师开场舞：
    《爵士舞》。
    2.园长致辞话筒一只。
    3.大班打击乐：大中国、拔根芦柴花三只立式话筒。
    4.大班歌伴舞：
    在灿烂阳光下扣式话筒一只。
    5.领导致辞话筒一只。
    6.小班舞蹈：
    有爱就有天堂。
    7.大班成语：
    亡羊补牢xxx负责道具。
    8.中班舞蹈：
    我可喜欢你。
    9.大班歌伴舞：
    荷塘月色负责荷叶等道具。
    10.毕业班家长和幼儿发言。
    11.大班诗朗诵：
    毕业献词三只立式话筒、准备台阶。
    12.大合唱：
    毕业歌三只立式话筒。
    13.颁发毕业证书领取x个班级的量。
    备注：活动当天班级看护安排：
    八、活动注意事项：
    1.演出前后均需点名，演出中途家长不得带走幼儿。
    2.所有教职工活动当天着园服。教师着蓝色T恤(没有蓝色T恤的教师相互借一下)，后勤着白色工作服。
    3.各组老师负责清洗、整理服装。
    4.通讯报道组提前撰写好报道，并及时做好上传工作。
    5.各班可以邀请1—2名家长作为助教活动来协助教师看护班级和帮助幼儿化妆。
    6.活动结束后请家长先回教室等待。
    7.准备两只大纸箱以备放空的矿泉水瓶子。
    幼儿园毕业活动方案【篇6】
    一、活动主题：幼儿园的快乐时光
    二、活动目标：
    1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
    2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
    3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
    三、活动内容：毕业班幼儿才艺展示
    四、活动时间：7月x日
    五、活动地点：万商城
    六、活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)
    七、活动准备：
    (一)物质准备：
    1、制作活动背板、邀请函。
    2、制作条幅：北京红缨连锁培英幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。
    3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。
    4、给毕业幼儿准备纪念品
    5、教师、幼儿统一穿园服
    6、准备音响设备、摄像机、照相机等。
    9、活动背景音乐《恩典》
    (二)节目准备
    开场音乐《放飞梦想》
    1、虹猫班幼儿朗诵 《毕业献辞》
    2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》
    3、草莓班舞蹈《手牵手》
    4、西瓜班大合唱《静夜诗》
    5、家长互动游戏
    6、果果班打击乐《斗牛士》
    7、聪聪班(打击乐《大中国》
    8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》
    9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)
    10、体操队《斗牛士》
    11、教师颁发纪念品给幼儿
    12、结束音乐
    八、人员分工：
    1、总策划与顾问：园长
    2、活动总负责人：业务园长
    3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名
    4、舞台布置：大班老师
    5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师
    6、服装道具：小中班老师协助制作
    7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师
    9、会场布置：后勤人员
    10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名
    11、协助更换服装：小中班保育员老师
    12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员
    14、安全预案：安全后勤主任与行政人员
    九、活动详细流程：
    (一)入场
    小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。
    播放《幼儿园生活花絮》。
    (二)主持人开场
    幼(女)：亲爱的老师
    幼(男)：亲爱的爸爸、妈妈
    师：亲爱的小朋友们
    合：大家好!
    幼(女)：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱。
    幼(男)：今天的鲜花最绚丽，今天的我们最特别。
    幼(女)：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了。
    幼(男)：今天是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。
    师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼!
    合：“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。
    (三)园长致辞
    师：xxx、xxx(小主持人名字)，你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗?
    幼儿合：舍不得
    师：其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说!那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。
    (四)颁发毕业证书和纪念品
    师：谢谢毛园长的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌)
    (上台及上台后队形，要提前排练)
    (五)中班节目
    师：毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。那么，今天送出第二份祝福的是谁呢?他们就是还拥有一年幼儿园快乐时光的中班小朋友，他们一直以你们为榜样，向你们学习，在他们眼里你们是最棒的，下面就掌声有请他们送上《毕业献词》
    (六)家长代表讲话、教师代表讲话
    幼儿(女)：谢谢弟弟妹妹的祝福，相信你们也是现在小班弟弟妹妹的学习榜样，一年后，也会成为最有自信的小学生。
    幼儿(男)：是的。那么接下来，我们将要接收到的爸爸、妈妈、老师的祝福。
    幼儿(女)：有请黄子笑小朋友的爸爸，和毕业班教师代表邵媛媛老师，为小朋友们送上祝福。
    合：掌声欢迎。
    (七)家长互动游戏
    师：xxx(小主持人名字)，你今天的发型好漂亮呀，是谁给你梳的头发?
    幼儿(女)：是老师(妈妈)
    师：在家是妈妈给梳头发，在幼儿园时老师给你们梳头发，那我问你，爸爸在家给你梳过头发吗?
    幼儿(女)：没有
    师：想不想让他梳?
    幼儿(女)：想
    师：其他的小公主们想不想
    女孩们：想
    师：好，今天就满足你们的愿望，接下来我们就来玩一个游戏，游戏的名称是：《父女情深》。游戏规则：首先每班请出两位小朋友，再请这些小朋友的爸爸上来，哪位爸爸愿意参加请举手。请上来的爸爸们每人一把梳子，听口令，说开始时，给自己的孩子梳头发，时间两分钟，两分钟时间到时比一比哪位爸爸梳得最整齐。
    (八)蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》
    师：纯真的孩子，纯真的笑脸透露的是最纯真的爱，三年的时光累积了太多的感情，过几天你们就要离开，在以后的日子会不会淡忘这份感情呢?为了让这份感情更深刻，他们将带你一起回顾入园时、入园后、毕业了的历程。
    (九)大班段幼儿朗诵《毕业诗》
    师：今天是孩子人生中的第一个毕业典礼，对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间，让我们大家彼此珍惜，面对这份眷恋和惜别，孩子们也有很多话要向我们说，很多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。
    (在主持人开始讲话的时候，幼儿上台站好队形、中班)
    (十) 幼儿(女)：亲爱的老师、阿姨，这是我们最后一次在这里与你们一起分享快乐
    幼儿(男)：但是，不管我们走到哪里，我们都会想起您。
    (小主持人拿话筒说完后，音乐直接响起。唱完后，全体幼儿一起大声说出：老师再见了，最后的队形要站成《永远的筑巢人》的队形)
    (十二)教师朗诵《永远的筑巢人》
    全体幼儿一起大声说出：“老师再见了”后，所有毕业班老师直接上台(背景音乐《感恩》)
    (十三)《放飞梦想》(折纸飞机)
    师：今天后，你们长大了，今天后，你们要带着梦想再次起航，今天的你们需要我们的呵护，明天的你们就要靠自己去迎接风雨。你们准备好了吗?写出自己的梦想，准备起飞!
    给孩子们发手工纸和笔，写出梦想，折成纸飞机。(播放背景音乐：《梦想》教师在幼儿折纸时收笔)
    师：孩子们你们手中折的是什么?全体毕业生：纸飞机，
    师：孩子们，用你们的右手把飞机托起来。你们知道，现在你们托起的.是什么吗?是梦想。
    师：梦想是什么呢?
    孩子甲：梦想是一个美好的期望
    孩子乙：梦想是人们生活的动力。
    师：现在纸飞机承载着你的梦想，正在准备起航。
    师：孩子们，把你手中的梦想放到自己的胸前，闭上眼睛，再一次默念出自己的梦想
    师：孩子们，轻轻的睁开眼睛，看着前面自己的爸爸妈妈，他们的眼睛里流露的是满满的爱与期望，他们期望你们长大后有出息，能为祖国妈妈做贡献，成为他们心中的骄傲。你们准备好了吗?
    全体毕业生：准备好了!
    师：好，那在这一刻，就让我们的梦想起航。孩子们，把梦想高高举起，向着天空放飞吧(全体孩子在这时候，把纸飞机抛出)
    师：梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰.虽然我们的梦想不一定都会实现，但是梦想最大的意义是给予人们一个方向，一个目标。虽然现在的你们还不能真正的读懂它，但是我认为：你们只要努力，就是在朝着梦想前进，加油吧!可爱的孩子们，祝你们人人都梦想成真!再见吧，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。
    培英幼儿园xx年学前班毕业典礼到此结束。
    十、活动结束后
    1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档;
    2、召开总结会，总结收获，并对下次活动提出建议;
    3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。
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更新时间：2025/6/6 17:16:52