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标题 | 三八妇女节特色活动策划方案(汇总5篇) |
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又将迎来下一个三八妇女节,相关的活动具体内容要作好策划,活动的方案策划是最考验活动组织者能力的!你经历过关于三八妇女节活动方案的写作吗?出国留学网小编特意为大家收集整理了“{三八妇女节特色活动策划方案(汇总5篇)}”,但愿对你的学习工作带来帮助。 三八妇女节特色活动策划方案(篇一) 活动时间:20xx年3月6日 活动地点:活动室 参加人:大班全体幼儿及幼儿园教师 活动目标: 1.明白三月八日是妇女节。 2.了解教师工作的艰辛。 3.经过表演节目和教师一齐游戏,表达对教师的祝贺。活动准备: 1.一些歌曲音乐。 2.幼儿事先准备好送给教师的礼物。 3.教师事先准备好的`作品展览。 活动过程: 一、主持人引出活动。 二、庆祝活动。 1.在歌颂教师的乐曲中,邀请教师们入座(歌曲:教师教师您真好) 2.主持人引导幼儿说说庆祝会的'意义。 3.幼儿说说教师的辛苦及对自我的关爱。 4.教师作品展览。 5.个别教师表演本领。 6.教师与幼儿游戏——抢椅子(播放音乐:兔子进行曲) 三、关心教师。 1.祝贺,送礼物(播放音乐:喜羊羊) 2.幼儿对教师说一句悄悄话。 四、主持人活动小结。 五、注意事项: 1.幼儿上下楼梯注意靠右走,班级三位教师分别站在幼儿队伍前、中、后。 2.严格按照班级之间分配好的顺序进场、退场。 三八妇女节特色活动策划方案(篇二) 为庆祝“三八”妇女节,丰富妇女的文化生活,提高全体女职工的工作积极性,进一步营造党政重视、全社会共同关注妇女发展的良好氛围,鼓励妇女更多地参与到社会经济事业建设中,发挥更积极的作用,体现我镇妇女一家亲,团结友爱的氛围,结合XX镇的`实际,开展此次“三八”妇女节活动,具体活动方案如下: 一、参加人员 镇机关全体女职工、各村(居)妇女主任、计生员、各村(居)书记、主任。 二、活动时间和地点 1、时间:20xx年3月8日上午10:00 2、地点:政府会议室 3、主持人:XX 三、活动主题和内容 (一)活动主题 “幸福XX、巾帼齐行动” (二)活动内容和议程 1、镇妇女主任XXX同志对20xx年妇女工作做简要总结并对20xx年妇女工作做简要安排。 2、镇党委副书记、纪委书记XXX同志讲话; 3、表彰优秀妇女职工;(表彰名额为x个) 4、有奖知识竞赛;(包含法律法规常识、女性生理保健、女性美容养生常识、生活小常识等等) 四、活动要求 1、镇妇联、团委负责人要高度重视此项活动,加强沟通协调,紧密配合,确保活动实效。 2、活动负责人提前联系好活动场地,准备活动道具(奖状、奖金、知识竞赛题目小卡片、奖品、水果、花生、瓜子等),做好活动前期策划、筹备工作,确保活动有序开展。 3、镇妇联提前两天将要表彰的优秀妇女职工名单提供给财政所,以便准备奖状和奖金。 4、主持人要熟悉活动流程,准备主持词和有奖知识竞赛题目,会场要调动活动现场气氛,使活动达到良好效果。 5、参会人员要积极配合工作人员及主持人的安排,知识竞赛环节要踊跃抢答,并保证会场秩序。 三八妇女节特色活动策划方案(篇三) 为了迎接“三八”国际劳动妇女节,活跃女教职工生活,展现我校女教职工风采,经校工会女工委员会研究,校工会同意,决定于近日举办庆祝”三八“国际劳动妇女节系列活动。 活动内容: 1、举办建大女教职工“巾帼风采“图片展; 2、举办“五人六足”赛跑活动。 “巾帼风采”摄影展活动安排 为了丰富我校女教职工生活,展示女教职工在教学、科研、管理等各项工作中的新风貌,彰显女教职工奋发向上的'精神面貌,特举办“巾帼风采”图片展览。 1、照片范围:本单位女教职工工作、生活优秀照片。 个人照片包括:女正教授、女博士(含在职在读);女正处长;校级以上女“师德标兵”、女“教坛新秀”;校级以上女优秀共产党员、先进工作者(近五年内);校级讲课比赛、教案展评、英语竞赛、校级以上演讲比赛第一名或一等奖获得者中女教职员工所有人员的照片。每人提供本人照片一张。 集体照片包括:各分工会举办的女教职员工各种类型活动照片,每单位推荐的照片数量不低于5张。 2、收交时间:各分工会按照以上范围组织收集,并于3月2日下午5:30以前以分工会为单位交校工会办公室。 3、照片规格:个人照片或集体照片均应提供5寸或7寸彩色照片。 4、活动时间:3月8日 5、活动地点:南院行政楼附近、北院教学大楼附近 五人六足协作赛跑活动 1、地点:校田径运动场 2、设奖:比赛依照得分多少取前六名队;其余参赛队的队员均获参与奖。 3、记分方法:按计时排序评奖,以最短时间跑完全程者为优胜。 4、组队原则:每场上场认输限5人,各分工会参赛队最低限报2个队。 5、组织原则:各分工会委员会设领队一名,由分工会主席担任;计分由分工会女工委员担任,若遇特殊情况无法出席,必须向工会说明情况,批准后方可换人,否则按自动放弃对待。 6、报名时间:3月5日前将参赛队组成名单报校工会办公室。 7、比赛时间:3月8日下午 三八妇女节特色活动策划方案(篇四) 活动目的: 1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。 2、通过三八妇女节活动,萌发对妈妈的爱,并通过各种方式向妈妈表达自己的爱。 3、了解妈妈的工作和喜好,主动关心妈妈。 活动一: 语言活动《妈妈的节日》 活动准备: 关于三八妇女节由来的小故事 活动过程: 1、介绍三八妇女节。 师:介绍三八妇女节由来。 三月八日是什么节日? 什么是妇女? 在小朋友身边有哪些人可以过三八妇女节? 小朋友们都知道自己的妈妈是做什么工作的吗? 妈妈在家做些什么,妈妈为你做过些什么? 2、引导幼儿积极地向妈妈表达对妈妈的爱和关心。 (1)在妈妈的节日里,你想说些什么让妈妈知道你爱妈妈呢?和妈妈主动说“我爱妈妈”。 (2)你想做些什么让妈妈知道你爱妈妈呢?做一些力所能及的家务活(收拾自己的玩具、小床等)。 活动二: 美术活动《我眼中漂亮的妈妈》 活动准备: 各种颜色的毛线和收集来的种子。 绘画纸、棉签、白乳胶。 活动过程: 《主题活动(教用)》第四册(1)148-149 1、用送给妈妈一份三八妇女节礼物为导入。 师:今天是妈妈的节日,老师给自己的妈妈准备了一份礼物。你们看(出示用毛线和各种颜色的种子贴出来的妈妈的样子)漂亮吗?小朋友们想不想也给自己的妈妈做一份礼物呢? 2、讲解示范。 师:老师的这幅“妈妈”中都用到了什么材料? 请小朋友们说一说“妈妈”的脸上有哪些部位是用毛线做的,哪些是用种子做的。 3、小朋友说一说自己妈妈的样子。 师:请小朋友们说一说自己妈妈的样子? 脸、鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵、眉毛分别是什么形状? 有没有戴眼镜? 头发是长的还是短的? 4、幼儿操作。 师:妈妈的样子都很漂亮,你们想不想和老师一样用毛线把妈妈的样子贴在绘画纸上呢? 5、出示范例。 师:小朋友们看一看,老师的这幅画上除了用到毛线,还用到什么了呢? 6、示范讲解。《主题活动(教用)》第四册(2)79-80 师:你们觉得妈妈的脸、鼻子、眼睛、眉毛、嘴巴、耳朵用什么颜色的种子好看呢? 师边操作边讲解,用棉签蘸上白乳胶涂在“五官”的位置上,不能涂太多!然后选择喜欢的种子宝宝粘在纸上,粘上后用嘴巴吹一吹,如果是小米可以直接撒在上面,保证画面的干净。这样我们的“妈妈”变得更漂亮了。 7、幼儿操作。 幼儿自选种子进行操作,教师巡回指导(放上《我的好妈妈》歌曲)。 8、作品展示。 (1)请幼儿对作品进行展示并讲解。 (2)引导幼儿在把自己的礼物送给妈妈时,表达自己对妈妈的爱。 活动三: 讲故事《猜猜我有多爱你》 孩子总喜欢和别人比较,在《猜猜我有多爱你》这本图画书中,小兔子就是个典型的例子。小兔子认真地告诉大兔子“我好爱你”,而大兔子回应小兔子说:“我更爱你!”如此一来,不仅确定了大兔子很爱自己,同时更希望自己的爱能胜过大兔子的爱。它想尽办法用各种身体动作、看得见的景物来描述自己的爱意,直到它累得在大兔子的怀中睡着。 这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像妈妈的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较,它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱,可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣,小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲地故事构架、新奇的细节设置都对孩子有着强烈的吸引力。 活动四: 晚离园 引导幼儿在晚间离园时见到妈妈可以主动拥抱妈妈并说“我爱妈妈”。 三八妇女节特色活动策划方案(篇五) 活动目标: 1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。 2、通过爱心作业学会关心妈妈,会用多种方式表达自己的关心和爱。 活动时间: 3月8日 活动流程: 请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道:自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节,因为她们对社会付出了辛苦的劳动,做出了突出的贡献。 1、3、8-体验活动:照顾蛋宝宝 大班的孩子每人带一个生鸡蛋,小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋,运用自己的智慧,在一天的各项活动中,照顾蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的辛苦。 2、3、4-3、8我眼中的妈妈: 祝福好妈妈:小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。每天一句3、5-3、8 夸夸好妈妈:中班幼儿夸妈妈每天一句3、5-3、8。动手制作花送送给妈妈。 漂亮的妈妈:大班幼儿动手制作花送给妈妈。3.8日幼儿每人为妈妈设计新的发型,请幼儿为妈妈梳头,来到幼儿园之后再给妈妈画张相。 (以上活动有各班教师家长做好详细记录,并布置主题墙,让妈妈们感受孩子们的爱) 3、我爱好妈妈: 每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事:有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌等等,让幼儿在此过程中学会爱,学会关心。 4、学习歌曲 《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》大班,中班。 《世上只有妈妈好》小班,亲子班。 |
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