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标题 音乐高考知识:大小三和弦及四部和声
内容
    高考音乐培训中心课程:
    PART 1 大、小三和弦及四部和声
    正三和弦(ⅠⅣⅤ)
    Ⅰ:主功能? “T”? Ⅳ:下属功能 “S”?? Ⅴ:属功能? “D”
    和声进行方式:T……S……D……T (复式正格进行)
    ????????????? T……D? D……T (正格进行)
    ????????????? T---S? S---T? (变格进行)??
    ????????????? D---S (错)?? 反功能??
    重复音:正三和弦(Ⅰ Ⅳ Ⅴ)主要重复根音,其次五音,不可重复三音
    ??????? 副三和弦 (Ⅱ Ⅲ Ⅵ Ⅶ)重复三音,其次根音及五音(导音不重复)
    ??????? 四六和弦 重复PART 2 原位三和弦连接??
    音乐艺术四五度关系:和声或者旋律连接法均可
    二度关系:旋律连接法
    注意:避免四部同向? 平行或者反向五八度? (和声写作完后注意检查) PART 3 用正三和弦配和声
    ①乐曲起音通常配主和弦(弱起小节可配属和弦或者取空拍)
    ②避免和声切分
    ③乐曲结束一定要配主和弦
    ④乐句内部不可以出现反功能,但乐句之间可以使用
    ⑤低音写作时避免2次或者2次以上四五度的连续进行,旋律以波浪式进行为佳
    ⑥注意隐伏五八度
    ⑦选好和弦合适的重复音,注意用减音程代替增音程
    ⑧同和弦转换时,可以使用不正常重复音(不可以省略根音)
    ⑨在结束终止处,由于旋律需要所形成的非常规进行可已使用(声部超越,平行反向五八度等) PART 4 终止四六和弦以及运用 k46---用于半终止和结尾终止处(属的一种预备)
    其功能特性:以属为主,兼有主功能特性 ∴k46后面必须找属? 【【不可以直接接主】】
    高考音乐培训k46的节拍条件强于属 (如果k46在一个小节的最后,而属和弦在下一小节的开头,这样的连接是错误的。因为k46处于弱位置,而属和弦处于强位置,与k46的节拍条件不符合) PART 5 三和弦与六和弦连接时的跳进(四五度关系和弦) ①跳进声部与低音呈反向
    ②尽量使用和声连接法
    ③除跳进声部,其他声部平稳进行为主
    ④根五双跳时,根音必须处于五音上方,避免平行五度PART 6 经过的和辅助的四六和弦 功能很弱,只是经过或者辅助
    I6……V46……I
    I……V46……I6
    IV6-……I46……IV6
    主音持续时? I……IV46……I也可用于补充终止,主要用于开始或半终止 属音持续时? V……I46……V
    PART 7 属七和弦以及属七和弦的衍生和声及其解㈠结构:大小七 (任何一个大小七和弦都一定是某个调的属七和弦)
    预备:可以使用任何一级和弦作准备
    ??? a,下属? IV,IV6+V7? (IV+V7时,V7常用 省五充根的形式)
    b,主? I,I6+V7
    ?? c,属?? V,V6+V7
    高考音乐培训解决:一般采取? 根,三上行;五七下行原则
    ps:在半终止处,常用k46—V(稳定),极少使用k46—V7 ㈡V56 —I??????? V2—I6 V34 V34可以代替V46用于前面所提到的经过四六和弦,在声部连接时非常规可以放宽使用(避免增三,允许七音上行解决到主和弦的五音,纯五到增五)
    ㈢同和弦转换时最好不要作七音和根音的互换,产生9或者7度的不良进行,七音一定要正确解决
    ㈣v9.v13和弦的省略,根音和三音是不可以省略的
    PART 1 大、小三和弦及四部和声
    正三和弦(ⅠⅣⅤ)
    Ⅰ:主功能? “T”? Ⅳ:下属功能 “S”?? Ⅴ:属功能? “D”
    和声进行方式:T……S……D……T (复式正格进行)
    ????????????? T……D? D……T (正格进行)
    ????????????? T---S? S---T? (变格进行)??
    ????????????? D---S (错)?? 反功能??
    重复音:正三和弦(Ⅰ Ⅳ Ⅴ)主要重复根音,其次五音,不可重复三音
    ??????? 副三和弦 (Ⅱ Ⅲ Ⅵ Ⅶ)重复三音,其次根音及五音(导音不重复)
    ??????? 四六和弦 重复五音
    PART 2 原位三和弦连接??
    音乐艺术四五度关系:和声或者旋律连接法均可
    二度关系:旋律连接法
    注意:避免四部同向? 平行或者反向五八度? (和声写作完后注意检查)
    PART 3 高考音乐培训用正三和弦配和声
    ①乐曲起音通常配主和弦(弱起小节可配属和弦或者取空拍)
    ②避免和声切分
    ③乐曲结束一定要配主和弦
    ④乐句内部不可以出现反功能,但乐句之间可以使用
    ⑤低音写作时避免2次或者2次以上四五度的连续进行,旋律以波浪式进行为佳
    ⑥注意隐伏五八度
    ⑦选好和弦合适的重复音,注意用减音程代替增音程
    ⑧同和弦转换时,可以使用不正常重复音(不可以省略根音)
    ⑨在结束终止处,由于旋律需要所形成的非常规进行可已使用(声部超越,平行反向五八度等)
    PART 4 终止四六和弦以及运用
    k46---用于半终止和结尾终止处(属的一种预备)
    其功能特性:以属为主,兼有主功能特性
    ∴k46后面必须找属? 【【不可以直接接主】】
    音乐艺术k46的节拍条件强于属 (如果k46在一个小节的最后,而属和弦在下一小节的开头,这样的连接是错误的。因为k46处于弱位置,而属和弦处于强位置,与k46的节拍条件不符合)
    PART 5 三和弦与六和弦连接时的跳进(四五度关系和弦)
    ①跳进声部与低音呈反向
    ②尽量使用和声连接法
    ③除跳进声部,其他声部平稳进行为主
    ④根五双跳时,根音必须处于五音上方,避免平行五度
    PART 6 经过的和辅助的四六和弦
    功能很弱,只是经过或者辅助
    I6……V46……I
    I……V46……I6
    IV6-……I46……IV6
    主音持续时? I……IV46……I也可用于补充终止,主要用于开始或半终止
    属音持续时? V……I46……V
    PART 7 属七和弦以及属七和弦的衍生和声及其解决
    ㈠结构:大小七 (任何一个大小七和弦都一定是某个调的属七和弦)
    预备:可以使用任何一级和弦作准备
    ??? a,下属? IV,IV6+V7? (IV+V7时,V7常用 省五充根的形式)
    b,主? I,I6+V7
    ?? c,属?? V,V6+V7
    解决:一般采取? 根,三上行;五七下行原则
    ps:在半终止处,常用k46—V(稳定),极少使用k46—V7
    ㈡V56
    ??? —I??????? V2—I6
    V34
    V34可以代替V46用于前面所提到的经过四六和弦,在声部连接时非常规可以放宽使用(避免增三,允许七音上行解决到主和弦的五音,纯五到增五)
    ㈢同和弦转换时最好不要作七音和根音的互换,产生9或者7度的不良进行,七音一定要正确解决
    ㈣v9.v13和弦的省略,根音和三音是不可以省略的
    PART 8 大小调的完全功能体系及和声大调
    主功能组:Ⅰ Ⅲ Ⅵ
    下属功能组:Ⅱ? Ⅳ? Ⅵ
    属功能组:Ⅲ? Ⅴ? Ⅶ
    (除了属不可以到下属外,其余自由选配)
    和声大调的IV,II与其他各级连接时,可用和声,旋律连接法,但连接中避免对斜,增音程
    PART 9 Ⅱ Ⅵ Ⅷ和弦使用
    Ⅵ用于I和IV之间做功能过度,用于Ⅱ之前具有功能交替,用于Ⅲ之后,交替平行小调。
    【【最常用的是用作阻碍进行。V7---VI】】
    II7结构:大调:自然大调:小七?? 和声大调:减小七
    ???????? 小调:减小七?? 只要是小调,它的重属导七和弦一律堪称减小七和弦
    II可以向属 ,主,k46解决。用在VI之后一般用II不用II7. 讲下Ⅶ的解决:
    a,向主解决,如同V7--VI
    b,向属解决,图表示意。??
    ???????? 7
    ???????? ‖??
    ???????? ‖
    ????? 2〓〓〓 56??
    ???????? ‖
    ???????? ‖??
    ???????? 34????
    (根音? 上四度关系)下三度关系是7—56—2—7呈顺时针方向转(真撮,找不到曲线箭头)
    大调中有i—7—6时配Ⅰ—Ⅲ—Ⅳ??
    离调中的阻碍进行;V,V7/V……VI/V
    高考音乐培训转调步骤:
    1,原调呈示(至少包含属,属和主都有最好,调性更明确,属是必不可少的)
    2,引入共同和弦(类型:自然音和弦,和声调式和弦,变和弦,副属副下属和弦,等和弦。。。)
    ps :b7? 2?? 4可以看成重下属
    ??? #4? b6 1 3=b6? 1? 3 b5……大小七结构? 肯定是某调的属七啦? 叫什么德意志六和弦
    ??? 等和弦的概念要普及啊!!任何一个减七和弦可转24个调
    3,使用转调和弦(包含新调特征音,新调的k46)
    4,确定新调,使用新调典型的终止式,并尽可能运用完满终止
    注意:向下属大调转调时,关于小调的七音的解决(常牵扯到小调的Ⅲ Ⅴ Ⅶ 和弦)
    ????? a,半音上行
    ????? b,运用弗里吉亚进行
    PART 10 弗里吉亚进行中的自然小调和模进????
    3 4 5 6 7 i 2 3
    功能体系:Ⅰ — Ⅴ — Ⅳ— Ⅰ
    模进:a,动机和弦一般三个以内,以根音上四度关系为常见,除此,二度,三度或者2这结合,可以上行也可以下行。
    ????? b,2个模进音组衔接处同样要避免平行反向五八度。
    ????? c,小调模进中,俩端用和声小调,中间用自然小调。
    PART 11 重属和弦(亲们的重点啊!!)
    标记:【V/V】, 【V7/V】,Ⅶ/V,【Ⅶ7/V】,Ⅲ/V,V9/V,V13/V? 【为常用的】
    大小调中,V/V都是大三和弦
    ㈠常规解决:①向属解决,类似与V7—I?? VII7—I??
    示范:V7/V,V56/V,V34/V—V; V2/V—V;Ⅶ7/V—V;Ⅶ56/V—V6或者V;Ⅶ2/V—V46
    ?????????? ②先解决至k46,然后进行至v,v7,主要用于终止处
    ㈡非常规解决①直接解决至I(用于结构内部)【与前面我讲的V……I是不同的】
    ??????????? ②根音上二度解决V7/V……Ⅲ,类似V7……VI
    ??????????? ③向下属解决……IV,II7.在大调中,常为和声大调
    PART 12? 副属及副下属和弦及其解决
    概念:除主和弦外,与协和的其他给及三和弦构成属关系的和弦叫做副属和弦,构成下属关系的和弦叫做副下属和弦,而这些协和三和弦称副主和弦。
    副属和弦解决:1,根音上四度进行,解决至副主,D/X……X
    2,..............,......副主七和弦,D/X……X7,类似于II7……V7
    3,根音上二度进行,类似于Ⅶ¨¨Ⅰ或者Ⅴ¨¨Ⅵ
    副下属和弦解决:1,副下属进行至副主和弦,S/X……X
    2,副下属进行至副属,S/X……D/X
    3,副下属进行至副属,再进行至副主,S/X…D/X…X
    PS:副下属与副属不同。副下属中如果副主是大三和弦,那么它就具有大调的性质,因此按照大调来做。反之按小调处理。
    简单举例:b7? 2? 4即C 调中IV/IV? (重下属)
    5
    ?????? 2???? 5??? b3??? b3
    ?????? 7??? b3???? 1???? 1
    ?????? 5???? 1???? 6???? 6
    C调??? V??? IV/V? Ⅱ/V? Ⅱ7/V? (由于IV/V即c调的主和弦,为以示区别,因而临时降三级)
    PART? 13 属变和弦? 下属变和弦? 及重属变和弦
    大调中有bII #II或者同时含这2样的属和弦,与小调中bII , bIV或者同时含有这俩样的下属和弦都叫做变和弦。
    变和弦处理:
    1,多做半音处理
    2,和弦排列时,减三度通常被增六度代替
    3,变和弦解决时,增六度或者减三度分别反向解决到八度或者同度。
    PART 14 离调? 转调
    离调的手段:
    1,副调中的正格进行,D/X……X
    2,.........变格进行,S/X……X
    3,???????? 完全进行,S/X……D/X…X
    ?
    
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更新时间:2025/6/9 4:51:38