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| 标题 | 2013中考语文复习资料及要点：古诗词情感把握 | |||||
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中考即将来临如何最好最好的冲刺呢？为了让同学们能更好的综合资料进行复习，出国留学网中考站帮大家整理了各种复习资料，供大家学习参考。祝愿各位亲能考到最理想的学校。 “古诗词把握情感”这一考点主要考查学生在理解诗词内容的基础上，结合写作背景、写作风格、诗词类别、诗词情境、关键字句、表现手法、修辞手法等方面，把握作者抒发的情感、领会人物精神、体会蕴含的感情基调及作者的情绪。 初中语文教材中涉及古典诗歌五十余首，根据作者抒发的情感可以这样分类。 一：赠别 古人在送别亲人朋友时的抒怀之作，多抒发自己的离情别绪或对对方的劝勉之意。 《送杜少府之任蜀州》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》、《白雪歌送武判官归京》、《送别》、《淮上与友人别》。 二：思人 古人抒发对亲人朋友思念之情的诗作。 《夜雨寄北》、《水调歌头·明月几时有》、《无题》、《浣溪纱(晏殊)》。 三：山水田园 多描绘农村秀丽风光或山水美景和农村恬淡生活，寄托诗人对贴近自然的田园生活的向往之情。 《过故人庄》、《钱塘湖春行》、《游山西村》、《西江月》、《清平乐·村居》、《饮酒》、《江南春》、《滁州西涧》。 四：边塞生活 多描写将士戍边、战斗生活的艰苦和边地特有的奇异风光。 《使至塞上》、《白雪歌送武判官归京》、《雁门太守行》、《渔家傲·塞下秋来风景异》、《采薇》、《凉州词》。
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