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| 标题 | 2014高考语文知识点精讲：鉴赏诗歌的形象 | |||||||||||||||
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出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评。请广大考生家长关注，祝福广大考生在2013年高考中发挥出最佳水平，考出好成绩!同时祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。 高考语文做题总原则：一分钟拿一分，150分。选择题稍快点，提前5分钟左右。首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“欲速则不达”;尽可能在试卷上将自己思考的痕迹写下;相信自己的第一印象;绝对不轻易留下空白;切记“整洁、美观、有效”的原则;然后拿起笔，进入到第一卷客观题的选择阶段...... 第一节 鉴赏诗歌的形象 专项再练 说说下面几首诗各咏什么花。 ①只爱柴桑处士家，霜丛载酒问寒花。 秋窗闲却凌云笔，自写东篱五色霞。 ②倚竹佳人翠袖长，天寒犹著薄罗裳。 扬州近日红千叶，自是风流时世妆。 ③寒酸一尉出无车，身闲乃画富贵花。胭脂用尽少钱买， 呼婢乞向邻家娃。 ④微雪初消半月池，篱边遥见两三枝。清香传得天心在， 未许寻常草木知。 答案 ①菊花 ②芍药 ③牡丹 ④梅花 1.(2012· 江苏卷)阅读下面这首词，然后回答问题。 梦江南 温庭筠 千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风空落眼前 花。摇曳碧云斜。 词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象?请简要 分析。 答：________________________________________________ ____________________________________________________ 真题热身 考点透析 诊断自测 专项再练 解析 “山月不知心里事，水风空落眼前花。摇曳碧云斜” 意思是：山上的明月，却一点也不知道我的心事;水面上的 轻风，竟故意把我眼前的花吹落;天边的碧云，还是恣意地 摇曳横斜。“山月”这三句写景，旨在以无情的山月、水风、 落花和碧云，与“千万恨”“心里事”的有情相比，突出主 人公内心的悲戚和哀伤。由此可知，这首词塑造了一个思妇 形象。 答案 主人公满腹哀怨，对月怀远，月却不解;临水看花， 花自飘零，无人怜惜。刻画了一位孤独寂寞又自哀自怜的主人公形象。 2.(2011· 四川卷)阅读下面的宋诗，然后回答问题。 怀天经、智老，因访之 陈与义 客子光阴诗卷里，杏花消息雨声中。 今年二月冻初融，睡起苕溪绿向东。 西庵禅伯还多病，北栅儒先只固穷。 忽忆轻舟寻二子，纶巾鹤氅试春风。 (选自《陈与义集校笺》) 【注】 天经，姓叶，名德;智老，即大圆洪智和尚。诗中 “禅伯”指大圆洪智，“儒先”指叶天经。 请简要概括诗中诗人的形象特点。 答：________________________________________________ ____________________________________________________ 解析 本题考查作品形象的分析归纳能力，从“客子光阴诗 卷里”可以想象诗人每日吟诗度日，是一个“情趣高雅”之 人;从诗歌的题目及“西庵禅伯还多病”“忽忆轻舟寻二子” 可以分析得知诗人挂念着自己的朋友，可以看出他珍视友情; 从“纶巾鹤氅试春风”一句可以分析得知，诗人装束高雅， 迎风而立，是一个风流飘逸之人。 答案 诗人形象 ：情趣高雅、珍视友情、风流飘逸。 限定时间： 你应该在15分钟内完成题目。 方法指导：做题前，你应关注几个细节： 1.首先要利用诗歌中的意象和诗歌下的注释读懂诗歌; 2.从诗里寻找典型人物形象，体会在人物身上注入的诗人的 意念和感情。 ? 点击下载全部资料 ? ? 相关链接： ?
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