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| 标题 | 2014九年级生物会考生物的分类 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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同学们复习《生物的分类》时要注意重难点：1.生物分类的方法;生物命名的方法。2.活动“尝试对生物分类”。更多有关2014中考生物的信息可登录出国留学网生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 第9单元生物的多样性 第22章丰富多彩的生物世界 一、生物的分类 15.生物分类的依据：生物的形态结构、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等。 16.分类等级从高到低依次为：界、门、纲、目、科、属、种。 17.种是指形态结构和生理功能上表现相似，生态分部基本相同的一群生物，是生物界最基本的分类单位。 18.在生物分类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度越大，亲缘关系越近。
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