教师资格证初中语文说课稿：散步-教师资格证-教师资格证说课稿-出国留学百科常识-出国留学网

标题

教师资格证初中语文说课稿：散步

内容

    2016教师资格考试即将到来，各位参加教师资格考试的考生也要时刻关注着考试资讯，第一时间了解考试动态。出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“教师资格证初中语文说课稿：散步”，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。
    教师资格证初中语文说课稿：散步
    尊敬的各位评委：
    大家好!我叫xx，今天我说课的内容是当代著名作家莫怀戚写的一篇文章《散步》。下面我将从教材分析、学生分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计七个方面来进行说课。
    一、教材分析
    《散步》这篇课文是七年级语文上册第一单元的一篇精讲课文。本单元的课文主题为亲情，所选的课文都是围绕着有关亲情和家庭生活的，《散步》正是体现着浓浓亲情的一篇文章，文章记叙了一家三代野外散步的“生活细节”，表现出一家人之间的互敬互爱的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。
    二、学生分析
    七年级学生拥有强烈的好奇心和旺盛的求知欲，活泼好动，不喜欢被动地接受知识。缺乏良好的观察生活的品质，对生活缺少体验。初步具有自主、合作、探究学习的能力。
    三、教学目标
    (1)准确、流利、有感情地朗读课文，整体感知文章内容。
    (2)揣摩词句含义，品读文章清新质朴的语言。
    (3)引导学生用心去感受亲情并珍爱亲情，做一个富有爱心的人。
    四、教学重难点
    重点：
    ①感受文章浓浓亲情，增强学生的家庭责任感。
    ②透过文章浅显质朴的语言，品味文章深刻含蓄的意蕴。
    难点：
    ③理解文章最后一句话所具有的象征意义(“我背上的和她背上的加起来，就是整个世界。”)
    五、教法学法
    教学方法：
    1.情境导入法 2.诵读教学法3.多媒体辅助教学法 4.语文活动式教学法
    学法指导：1.圈点勾画。2.朗读感悟3、情感体验法4、小组合作法
    六、教学过程
    (一)情景导入，渲染亲情
    观看公益短片《妈妈洗脚》，学生谈感受，由此导入新课：洗脚本来是一件很平常的事，然而这平凡的小事，却蕴含了浓浓的亲情。今天我们来学习一篇关于亲情的文章《散步》。
    【设计意图：观看妈妈洗脚这个视频，给学生营造一个浓浓的亲情氛围，唤起学生的亲情意识，为本课的学习奠定感情基础。】
    (二)、朗读课文，感受亲情
    1、教师范读，学生听读，整体感知文本，用简练的语言讲述散步过程，理清作者的行文思路。
    2、学生朗读课文，要求：准确、流利、有感情地朗读。
    3、检查阅读效果：
    (1)读准字音，理解词义
    嫩芽分歧霎时拆撒熬过委屈水波粼粼各得其所
    (2)思考问题：
    ①散步的时间、地点、人物?
    ②散步中发生了什么事情?结果如何?
    ③从散步这一小事中，我们可以感受到这一家人怎样的关系?
    【设计意图：问题宜简单，学习起步阶段要尽量让每个学生感受到成功的愉悦。梳理内容的目的是提醒学生初读文章时应该关注的要点有哪些，也是让不同程度的学生拉近距离，为下一步的学习活动提供一个共同的平台。】

教师资格证说课稿

教师考试备考辅导

教育学资料

教育心理学资料

综合素质资料

教育知识与能力

随便看

出国留学网为出国留学人员提供留学、移民、外语考试等出国知识，帮助用户化解出国留学过程中的各种疑难问题。