一、开心宝宝
二、乖宝宝
三、亲亲妈妈
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4、1
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1、能较快适应幼儿园的生活，情绪比较稳定。
2、愿意参与各种游戏活动，感受集体活动的乐趣。
1、在日常生活中能积极应答成人或同伴的问话，能注意倾听他人说话，乐意与人打招呼。
2、学习在集体生活中遵守简单的规则。
3、能听从老师的指令。
1、能愉快参与多种形式的活动，在活动中体验妈妈爱宝宝、宝宝爱妈妈的亲情。
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健康：彩色飞标
语言：甜嘴巴
社会：小刺猬搬果子
科学：好听的歌
艺术：面条长长
健康：长高了变矮了
语言：甜嘴巴娃娃
社会：我飞机开始飞
科学：大胖熊和小老鼠
艺术：拉个圆圈走走
健康：月亮婆婆
语言：我在这里
社会：小鸭找妈妈
科学：漂亮的图书
艺术：鞋宝宝排队伍
健康：我和妈妈做游戏
语言：想妈妈
社会：妈妈笑了
科学：我的好妈妈
艺术：大苹果送妈妈
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1、自制一些桌面玩具，便于幼儿自由选择、独立操作。
2更新活动室墙饰等，为幼儿展现一个崭新的环境面冒。
1、在班中创设图书区，提供页面少、画面大的低幼读物，考虑同一内容图书的数量以便开展阅读活动指导。
2、将日常生活中幼儿有礼貌和遵守规则的行为拍摄成照片，将这些照片贴在墙面上，装饰成一个“我是乖宝宝”的主题区。
1、布置“妈妈和宝宝”专栏，如张贴体现母子亲情的生活照等。
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