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| 标题 | 教师资格证语文说课：项脊轩志 | ||||||
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出国留学网教师资格考试网为您整理“教师资格证语文说课：项脊轩志”，希望朋友们能从中学到有用的知识，写出更好的说课稿！ 《提醒幸福》说课稿 一、说教材 《提醒幸福》一课是九年义务教育三年制初级中学教科书第二册第一单元的一篇课文。这篇课文是反映当代社会生活的文章。针对生活中人们过多关注风险，身在福中不知福的现象，勇敢地提出勿忘幸福，提醒人们什么是幸福，告诉人们如何寻找幸福、享受幸福、珍惜幸福，启示人们进而去创造幸福。 根据本单元的教学重点和课文特点，我把教学目标定位为： 1、在整体感悟全文的基础上，提炼文章的主旨 2、品味并积累优美语言。 3、体会幸福生活中的幸福，学会“提醒幸福”，从而珍惜幸福，享受幸福。 二 说教法 为了培养学生创新精神和实践能力，提高学生的全面素质，我把教法定为师生民主平等的对话，师生通过相互合作，相互学习，共同去探究，发现问题，达到教学目标。本文的教学时间为一课时 三 说学法 这篇课文的学习，主要通过学生与教师，与学生，与作品，与生活对话来完成，使学生的语感广化，深化，美化。 四 教学设计 本篇课文的教学设计我是这样安排的，以幸福为话题，让学生讨论 来引出这篇课文。让学生不经过教师的传递直接去阅读课文，达到对这篇课文的整体理解和感悟。然后围绕文章的主题设计一些问题让学生掌握文章的脉络，寻找文中幸福的定义，让学生品位作者的幸福观，进而形成自己的幸福观，让学生在学习这篇课文的同时学会观察生活，学会表达生活的技巧。 五 链接生活 找一些生活中典型的话题让学生讨论，丰富学生的社会生活，让学生在与现实生活的直接交流中结束这篇课文的学习 六 [板书设计] 一． 提醒灾祸——忘记幸福 二． 认识幸福——学会感受 三． 享受幸福——珍惜幸福 相关链接： 教师资格考试语文说课复习指导：海燕 教师资格考试语文说课复习指导：石壕吏 教师资格考试语文说课复习指导：天鹅的故事 教师资格考试语文说课复习指导：马说 2010年教师面试常见问题及回答参考答案 2010年特岗教师招聘考试面试须注意事项说明 教师面试考试技能辅导：五大技巧闯过教师招聘试讲关 教师资格证说课稿栏目为您推荐： 2016年教师资格证面试 教师资格证面试考试试讲技巧 2016年教师资格证结构化面试试题大全 你必须要知道教师资格证面试考试礼仪汇总 教师资格证面试试讲需要避免哪些误区及错误 2016年中小学教师资格证报名入口及时间汇总
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