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标题 教师资格证幼儿大班数学说课:自然测量
内容
    出国留学网教师资格考试网为您整理“教师资格证幼儿大班数学说课:自然测量”,希望朋友们也能写出更好的教师资格证说课稿!
    大班数学活动:自然测量
    活动目的:
    1、喜欢参与测量活动,乐意运用自然测量的知识来解决所碰到的问题。
    2、自主选择工具,测量物体的长短,初步认识测量工具与测量结果之间的关系,并且初步学习正确测量的方法。
    3、在动手动脑的活动中激发幼儿的探究精神,发展幼儿观察、比较和判断的能力。
    活动准备:
    1、长短不一的测量工具、粉笔
    2、故事图片
    3、记录纸、笔
    活动过程:
    (一)创设问题情景
    以故事的方式引入,提出问题:蓝猫和淘气的争论如何测量小汽车的车顶长度?
    幼儿讨论
    (二)幼儿尝试活动
    幼儿自选工具测量某一物体
    引导幼儿比较观察测量的结果,并与同伴对比,有什么发现?
    (三)讨论
    1、比较测量的结果
    引导幼儿寻找测量结果与工具的关系
    2、讨论测量的方法
    找准起点;沿边线测量,不要偏离边线;首尾相连
    3、小结:使用测量工具的长短不一样,那么得到的结果也不一样。
    (四)幼儿自主测量
    1、提出测量的要求:选择一种工具,量时找准起点,用笔画个记号,沿边线测量,首位相连。
    2、幼儿操作。
    3、讨论与总结:
    (1) 你用什么工具测量的?结果是多少?
    (2) 谁也是用这个工具的?结果一样吗?
    (3) 你还测了什么?结果怎样?有人测的和他一样吗?你的结果呢
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更新时间:2025/5/29 2:59:15