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| 标题 | 外研社(一起)一上英语《Point to the window》教学设计 |
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外研社(一起)一上英语《Point to the window》教学设计 教学目标： 1. 语言知识目标：全体学生能理解：point,to,desk,chair. 全体学生能初步运用：Point to… 2. 语言技能目标：全体学生能听懂“Point to…”并做出相应动作。 3. 学习策略：感知英语游戏，进一步培养学习英语的兴趣。参加指令活动，乐于发指令，形成参加活动并乐于掌握活动主动权的主动性。 4. 文化意识：了解英语游戏，了解英语的韵律。 5. 情感态度：培养参加英语活动的主动性。 重点难点： 能熟练运用“Point to…”指令和朋友进行“发指令，做动作”的活动。 教学方法： 活动教学法 教学准备： Card，students’book,tape，recorder. 学情分析： 一年级学生活泼好动，无法长时间集中注意力，也不会主动学习，所以，我想利用小游戏，和小朋友们合作学习，来巩固他们所要学习的知识。 教学过程： Step1. Warm up T: Stand up,please! Good morning ,boys and girls! Ss:Good morning,Miss Wu! T:How are you? Ss:I’m fine,thank you. And you? T: I’m fine,too.Thanks. 1.Chant:“up, up, stand up!” 2.Listen and do the actions. Step2. Presentation 1. Listen and do, revise the sentence“Point to the…” . 2. Listen to the song 3. Sing the song. 4. Review the words. Step 4 Summary 1.Say the chant 2. Sing the song. Step 5 Homework 1.听十分钟的课文录音。 2.把歌曲唱给父母听。 教学反思： 大部分学生都可以根据指令做动作，课堂中，他们的表现很活跃。 |
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