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标题 教师资格证初中语文说课:烛之武退秦师2
内容
    出国留学网教师资格考试网为您整理“教师资格证初中语文说课:烛之武退秦师2”,希望对老师们上课有所帮助!
    《烛之武退秦师》说课稿
    二、说教法
    语文教学应重视整体教学,重视积累、感悟和熏陶,重视语文运用能力和语感的培养。要做到这些,最有效的手段是诵读。在诵读的过程中去感悟,并初步把握文章的字词句、结构内容以及语气语感,为进一步理解课文奠定良好的基础。据此,我在教学本课时根据该课的教学目标、教材特点和学生的年龄及心理特征,采用以下方法进行教学:朗读法、质疑法、讨论法、探究法等。主要采用诵读的方法,使学生初步整体感知课文。同时通过质疑激趣,让学生在兴趣中讨论,探究解决问题,在此基础上指导学生积累文言词句。
    三、说学法
    新教学大纲指出:“要重视学生的实践活动,让学生在教学过程中主动学习、探究。”
    因此采用预习法、讨论法、探究法等
    四、教学设计
    (一)预习设计
    1、并结合书下注释了解《左传》。
    2、了解本课历史背景。
    3、通读全文,注意揣摩语意、语气,了解词语的意义、用法。
    4、分析烛之武这一形象,他是如何说退秦师的?
    5、通过本文体会《左传》语言特点。
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更新时间:2025/5/28 7:41:53