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出国留学网教师资格考试网为您整理：2015年教师资格证中学教育学精讲讲义：第十章班级管理（第二节） ，在教师资格证考试备考路上，制定一个详细计划，并按步骤去复习每一个中学教育学知识考点，每天做一些中学教育学试题，能让你在学习的道路上更加顺畅。
第二节 班级管理的几种模式
1、班级管理的几种模式P174—176。 常规管理、平行管理、民主管理、目标管理 2、班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。 班级平行管理理论源于马卡连柯的“平行影响”教育思想。 3、目标管理是由美国管理学家德鲁克提出的。 班级目标管理是一种以自我管理为中心的管理。
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