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标题 四川省高中教师资格证考试教育学复习资料:5.2
内容
    在做任何事之前都要有所规划,并一步步实现,复习中学教师资格考试也是一样!详情由出国留学网教师资格证考试网整理而出:四川省高中教师资格证考试教育学复习资料:5.2,希望对您有所帮助!
    第二节 中小学的课程表现形式——教学计划、教学大纲、教材
    课程的表现形式:教学计划、教学大纲、教材
    建国以来的课程肯定方面:
    第一、已经逐步形成一个比较完整的体系,有利于培养学生在德、智、体诸方面得到全面发展
    第二、课程管理比较严格,有指导性的教学计划、统一的教学大纲和根据大纲编写的经过国家审查的教材,有严格的考核评价制度,这对保证中小学教学质量起了重要作用
    第三、教学大纲和根据大纲编写的教材具有思想性、科学性、系统性,注意既传授知识,又培养能力、发展智力。
    存在问题:
    第一、设置模式比较死板单一,缺乏灵活性
    第二、课程结构不够科学合理
    第三、各门学科的内容偏多、偏难、偏深、教学要求偏高。
    一、教学计划
    它是课程安排的具体形式。它指的是根据教育目的和不同层次和类型学校的培养目标,由教育主管部门制订的有关学校教学教育工作的指导性文件。教学计划体现了国家对学校的统一要求,是办学的基本纲领和重要依据。
    教学计划的基本内容
    学科设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排
    二、教学大纲
    1、意义、结构、作用
    意义:它是根据教育计划,以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件,它反映某一学科的教学目的、任务、教材内容的范围、深度和结构、教学进度以及教学法上的基本要求。
    结构:说明部分、本文部分(中心或基本)、其它
    作用:各科教学大纲是国家对各门学科的教学提出的统一要求和具体规格,是国家对学校教学衽领导的一种重要工作;教学大纲是编写教科书和教师进行教学的主要依据。教师只有熟悉自己所教学科的教学大纲,并认真贯彻执行,才能使自己的教学工作达到国家所要求的标准,达到高水平的教学质量。
    三、教材
    1、教科书和视听教材的意义和作用
    教科书(课本)它是根据教学大纲编写的教学用书。它以准确的语言和鲜明的图表等,明晰而系统地阐述教学大纲所规定的教学内容。
    教科书一般由目录、课文、习题、实验、图表、注释、附录等部分构成。课文是主要部分
    它是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料,它可以帮助学生掌握教师讲授的内容,也便学生预习、复习和做作业;同时也学生阅读课外读物,进一步扩大知识领域的基础。
    它也是教师进行教学的主要依据,它为教师的备课、上课、布置作业、检查评定学生的知识等提供了基本材料。
    视听教材也属于教学内容的一部分。教材包括课本,也包括视听教材
    2、教材编写的基本原则
    (1)在内容上要做到科学性、思想性、效用性的统一。处理好基础知识与先进科学成就之间的关系
    (2)在教材编排上,要做到知识的内在逻辑与教学法要求的统一。
    (3)教科书的编排工有利于学生的学习。
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更新时间:2025/5/25 10:32:00