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教师资格证幼儿中班科学说课：各种各样的锁

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    各种各样的锁
    活动目标：
    1、认识各种各样的锁，会用图表记录的方式表示需要锁的地方。
    2、探索锁的秘密，了解锁的作用，知道锁的重要。
    3、对观察和动手活动感兴趣，有强烈的探索欲望。
    活动准备：
    1、操作卡人手一份。
    2、收集各种各样的锁和钥匙。
    活动过程：
    一、提问引出话题：
    1、出示锁和钥匙：今天，老师带什么到幼儿园来了?小朋友也准备了各种各样的锁和钥匙，你带来的锁和钥匙是什么样子的?你想玩一玩吗?
    2、幼儿自由玩锁
    3、交流：请个别幼儿介绍自己的锁和钥匙：它是锁什么的?你是怎样玩锁和钥匙的?你的锁有什么用?
    二、认识不同种类的锁，了解它们的用途。
    1、分别观察不同种类的锁和钥匙：这是什么锁?是什么样子的?它是用来锁什么的?
    2、提问：你还见过哪些锁?你还认识哪些锁?
    3、讨论：为什么要有锁?如果没有锁会怎样?
    三、操作活动：
    1、猜谜语
    2、提出操作要求：说说图上哪些物品需要锁?在需要锁的物品下面打√，不需要的则打×。
    四：评价活动：
    1、说说哪些物品需要锁。
    2、想一想，还在哪里见过锁?说一说锁有什么用处?
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