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中学教师资格考试《教育学》全真模拟试题及参考答案(二)

内容

    你或许不能决定教师资格证教育学考试成绩，但是你可以影响教师资格证教育学考试成绩，从现在开始，拒绝拖延症，开始做题复习吧。出国留学网教师资格考试网为您整理“中学教师资格考试《教育学》全真模拟试题及参考答案(二)”，希望同学们可以顺利通过考试！
    中学教师资格考试《教育学》模拟练习（二）
    一、选择题
    1、制度化教育的标志是（　　）
    A、教育实体　
    B、学校　
    C、学校教育系统　
    D、终身教育
    2、初等义务教育的普遍实施出现在（　　）
    A、第一次工业革命的基本完成　
    B、第二次工业革命的基本完成　
    C、第三次工业革命的基本完成　
    D、信息革命的出现
    3、教育的终身化的特点（　　）
    A、古代教育　
    B、近代教育　
    C、20世纪以后的教育　
    D、后工业社会教育
    4、教育学作为一个学科独立的标志是（　　）
    A、夸美纽斯的《大教学论》　
    B、康德的《论教育》　
    C、赫尔巴特的《普通教育学》　
    D、杜威的《民主主义与教育》
    5、学校文化的核心是（　　）
    A、物质文化　
    B、制度文化　
    C、校园文化　
    D、思想观念赫行为方式
    6、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这表现身心发展的（　　）
    A、顺序性　
    B、阶段性　
    C、不平衡性　
    D、不稳定性
    7、我国教育目的的理论基础是（　　）
    A、社会本位　
    B、个人本位　
    C、社会要求与个体发展的统一　
    D、马克思关于人的全面发展的学说
    8、教学过程的中心环节是（　　）
    A、引发动机　
    B、领会知识　
    C、巩固知识　
    D、运动知识
    9《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，反映的教学原作是（　　）
    A、直观性原则　
    B、启发性原则　
    C、激励性原则　
    D、巩固性原则
    10、一份教案的核心是（　　）
    A、提出教学目的　
    B、选择教学方法　
    C、设计教学进程
    D、规划板书内容
    11、现代教学的基本组织形式是（　　）
    A、个别教学制　
    B、班级授课制　
    C、现场教学　
    D、小组教学
    12、新课程改革中提出的课程"三维目标"是（　　）
    A、知识，智力，能力　
    B、基本知识，基本技能，基础性学力　
    C、知识与技能，过程与方法，情感，态度，价值观　
    D、知识，智力，情感
    13、德育工作的基本途径是（　　）
    A、班主任工作　
    B、政治课教学　
    C、思想政治课和其他学科教学　
    D、党支部共青团少先队活动
    14、致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（　　）
    A、认知模式　
    B、价值澄清模式　
    C、社会学习模式　
    D、体谅模式
    15、班主任工作的中心环节是（　　）
    A、理解和研究学生　
    B、组织和培养班集体　
    C、做好个别教育工作　
    D、统一多方面的教育影响
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