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标题 | 云南省教师资格证考试中学教育学模拟试题及答案(十) | ||||||
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每天挤出时间,坚持复习教师资格证教育学,每天看一些教育学考点,做一些相关试题,有恒心的人才有可能成功。出国留学网教师资格考试网为您整理“云南省教师资格证考试中学教育学模拟试题及答案(十)”,欢迎您阅读下载! 一、选择题:本大题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.认为教育的目的在于按照自然的法则全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量的教育家是: ( ) A.康德 B.洛克 C.裴斯泰洛齐 D.赫尔巴特 2.政治经济制度决定着教育的:( ) A.目的 B.制度 C.结构 D.任务 3.要帮助学生形成较正确的自我认识,使学生掌握评价自我的多维标准,这是初中阶段在哪方面要培养的能力?( ) A.身体发展方面 B.认知方面 C.自我教育能力方 D.情意方面 4.学校教育对个体发展具有什么样的特殊功能?( ) A.加速 B.阻碍 C.延缓 D.促进 5.教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是:( ) A.共性与个性 B.具体与抽象 C.普遍与特殊 D.一般与个别 6.教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的:( ) A.性格特征 B.人格特征 C.个性特征 D.职业特征 7.对学生的研究通常包括:一是了解学生身心发展的现状;二是了解学生的兴趣和差异;三是了解:( ) A.学生个体的动机 B.学生个体的追求 C.学生个体的需要 D.学生个体的目标 8.学生的学习特点包括稳定性、发展性、灵活性和:( ) A.独立性 B.独特性 C.创造性 D.基础性 9.教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用。这是哪一条教学原则?( ) A.巩固性原则 B.直观性原则 C.理论联系实际原则 D.循序渐进原则 10.针对学生的特点进行有区别的教学和采取有效措施,使有才能的学生得到充分的发展。这是哪一条教学原则的要求?( ) A.启发性原则 B.巩固性原则 C.因材施教原则 D.理论联系实际原则 11.测验对考生的不同水平能够区分的程度,即具有区分不同水平考生的能力称为测验的:( ) A.难度 B.效度 C.区分度 D.信度 12.按照教学内容的内在逻辑顺序,将其划分为几个相互密切联系的阶段或步骤,教学活动是一个一个阶段由浅人深地进行。这是结构化策略在教材排列中的哪种方式?( ) A.直线式 B.分支平行式 C.螺旋式 D.综合式 13.心理健康教育的内容主要是:( ) A.学习辅导、生活辅导和择业指导 B.学习辅导、生活辅导和思想指导 C.学习辅导、人际辅导和择业指导 D.生活辅导、择业指导和情感指导 14.前苏联教育家马卡连柯说: “要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”。这体现了德育基本原则中的哪一条?( ) A.导向性原则 B.疏导性原则 C.因材施教原则 D.尊重学生与严格要求学生相结合的原则 15. “寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中”,这是德育过程的哪一条规律的体现?( ) A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程 B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程 C.德育过程是组织学生的活动交往,统一多方面的教育影响的过程 D.德育过程是长期的反复的逐步提高的过程 16.在班级管理中,班主任比较善于倾听学生的意见,在领导班级过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型?( )来源:考试大 A.权威型 B.溺爱型 C.放任型 D.民主型 17.课外辅导是上课必要的:( ) A.补充 B.环节 C.延长 D.部分 18.传统教学的“三中心”指:( ) A.学生中心、活动中心、生活中心 B.学生中心、社会中心、实践中心 C.教师中心、实践中心、生活中心 D.教师中心、课堂中心、教材中心 19.我国古代私学最早兴盛于:( ) A.商周 B.秦汉 C.春秋战国 D.隋唐 20.教师是教育活动的组织者和领导者,在教育过程中起:( ) A.强制作用 B.辅助作用 C.主导作用 D.中介作用 [1][2][3][4]下一页 教师资格证考试频道推荐: 教师资格证考试复习之错题的作用 影响大家拿不到教师资格证的原因 2015年中学教师资格证考试重点:学生与教师 2015下半年中学教师资格证考试教育学真题及答案
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