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标题 河南省教师资格证考试中学教育学模拟题(六)
内容
    以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出“河南省教师资格证考试中学教育学模拟题(六)”,希望每个考生都能认真复习教师资格证教育学,多做一些试题,取得好成绩。更多关于教师资格证考试等方面的信息,请持续关注本站!
    一、选择题
    1、制度化教育的标志是(  )
    A、教育实体
    B、学校
    C、学校教育系统
    D、终身教育
    2、初等义务教育的普遍实施出现在(  )
    A、第一次工业革命的基本完成
    B、第二次工业革命的基本完成
    C、第三次工业革命的基本完成
    D、信息革命的出现
    3、教育的终身化的特点(  )
    A、古代教育
    B、近代教育
    C、20世纪以后的教育
    D、后工业社会教育
    4、教育学作为一个学科独立的标志是(  )
    A、夸美纽斯的《大教学论》
    B、康德的《论教育》
    C、赫尔巴特的《普通教育学》
    D、杜威的《民主主义与教育》
    5、学校文化的核心是(  )
    A、物质文化
    B、制度文化
    C、校园文化
    D、思想观念赫行为方式
    6、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾,面临着不同的发展任务,这表现身心发展的(  )
    A、顺序性
    B、阶段性
    C、不平衡性
    D、不稳定性
    7、我国教育目的的理论基础是(  )
    A、社会本位
    B、个人本位
    C、社会要求与个体发展的统一
    D、马克思关于人的全面发展的学说
    8、教学过程的中心环节是(  )
    A、引发动机
    B、领会知识
    C、巩固知识
    D、运动知识
    9《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",反映的教学原作是(  )
    A、直观性原则
    B、启发性原则
    C、激励性原则
    D、巩固性原则
    10、一份教案的核心是(  )
    A、提出教学目的
    B、选择教学方法
    C、设计教学进程
    D、规划板书内容
    11、现代教学的基本组织形式是(  )
    A、个别教学制
    B、班级授课制
    C、现场教学
    D、小组教学
    12、新课程改革中提出的课程"三维目标"是(  )
    A、知识,智力,能力
    B、基本知识,基本技能,基础性学力
    C、知识与技能,过程与方法,情感,态度,价值观
    D、知识,智力,情感
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更新时间:2025/5/22 17:35:25