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湖南省教师资格考试《小学教育学》临考冲刺题及答案(3)

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    一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其代码填入相应的括号内)。
    1．我国开设的语文、数学、外语等课程属于（　　）
    A．活动课程
    B．潜在课程
    C．综合课程
    D．学科课程
    2．标志着教学过程理论的形成的是（　　）
    A．杜威的五步教学法
    B．赫尔巴特的五段教学法
    C．孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”
    D．巴班斯基教学过程中最优化的理论
    3．（）是找眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
    A．创新教育
    B．素质教育
    C．义务教育
    D．全民教育
    4.率先正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家（）
    A．埃拉斯莫斯
    B．夸美纽斯
    C．德鲁克
    D．马卡连柯
    5.“建国君民，教学为先”这句话反映了（）
    A．教育与政治的关系
    B．教育与经济的关系
    C．教育与文化的关系
    D．教育与科技的关系
    6．为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（　　）
    A．教学模式
    B．教学策略
    C．教学方法
    D．教学手段
    7．首先明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（　　）
    A．赞可夫
    B．布鲁纳
    C．凯洛夫
    D．巴班斯基
    B．评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是（　　）
    A．课程计划
    B．课程标准
    C．考试用书
    D．教科书
    9．制度化教育建立的典型表现特征是（　　）
    A．学校的产生
    B．学制的建立
    C．教育实体的出现
    D．定型的教育组织形式出现
    10．通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（　　）运用时应注意的事项。
    A．讲授法
    B．谈话法
    C．讨论法
    D．练习法
    11．根据课程标准的要求在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法叫（　　）
    A．实习法
    B．参观法
    C．演示法
    D．读书指导法
    12．师生关系在人格上是（　　）
    A．授受关系
    B．相互促进的关系
    C．民主平等的关系
    D．师道尊严的关系
    13．德育中的基本方法是（　　）
    A．说服教育法
    B．榜样示范法
    C．陶冶教育法
    D．实际锻炼法
    14．以下属于道德讨论中深入提问的策略有（　　）
    A．突出道德争端
    B．询问“为什么”问题
    C．澄清与总结
    D．使情境复杂化
    15．心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（　　）
    A．幼儿期
    B．儿童期
    C．少年期
    D．青年期
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