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| 标题 | 2016普林斯顿评论美国大学排名：教授最好相处 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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普林斯顿评论(The Princeton Review)，发布的最佳大学排名——The Best 380 Colleges，共涵盖380所美国大学。该榜单只列入选的学校，而不作具体排名。其排名完全——注意，是完全——基于学生调查评价，不以任何客观数字为基础。其调查共包含80个主观问题，学生只需要依据自己的感受，给出类似"Excellent" to "Awful" or "Extremely" to "Not at All"的回答即可。普林斯顿评论依据该问卷表，给学校评分，然后筛选出得分最高的380所学校，即为该最佳大学排名榜单。下面请看出国留学网为大家整理的2016普林斯顿评论美国大学的教授最好相处的大学排名，供大家参考。 美国大学生入学后是没有固定班级的。由于学生自选专业，并按规定的学科门类和学分要求自选课程、自选授课教师，因此班级是流动式的。班级学生的组合因课程的不同而变化，在一个班级里往往既有大一的，又有大四的，每个教学班的人员构成都是不同的。我把这样的组合称之为学生常换而老师不换型。比起中国大学从大一到大四不变的班级建制，这种班级由于人员不固定，缺少相对稳定的联系，从而也缺少同学间的深入了解和相互沟通，相互间很难培养起深厚的感情。但从另一方面看，这也符合美国社会对人个性化要求，完全由学生来主宰自己的学习行为，有利于培养学生的自主精神和能力。 教授最好相处(Most Accessible Professors)：
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