内容 |
不严不实问题清单 一、修身不严问题 1.理论学习不够,系统性不强,党性修养有待加强,学用结合不够 2.缺乏担当的精神,不太愿意担责的现象时有发生 3.到农村生产一线少,服务三农不到位 二、用权不严问题 4.执行管理制度不细致,会议接待有待加强 5.执行民主集中制不到位,会议发言不主动、不积极 6.后勤安全管理不到位,电梯安全和设施装备安全有待加强 三、律己不严问题 7.敬畏科技、敬畏科技人员不够,服务不到位 8.慎独慎微需要加强、勤于自省需要力度 四、谋事不实问题 9.科研与实际结合不密切,解决实际问题欠缺 10.学科规划不到位,学科建设有待加强 五、创业不实问题 11.技术成果转化不及时、不到位 12.安装工程进展缓慢,积极协调和推动实施 六、做人不实问题 13.有时脾气急遇到工作特殊情况容易上火,对同事爱发火 14.做人修养有待于加强,不断提高处事待人水平 教师党员对照“三严三实”查摆存在问题清单 实验小学 姓名: 职务:教师
对照“三严三实” |
主要问题 |
问题表现 |
整改措施 |
整改时限 |
严以修身方面 |
党性修养不够 |
对工作缺乏热情,大局观念不强 |
树立正确的世界观、人生观、价值观 |
5月 |
严以用权方面 |
缺乏亲和力 |
不能很好的与家长和孩子沟通 |
摆正自的位置,提高为学生服务宗旨 |
5月 |
严以律己方面 |
没有做到谨言慎行 |
工作中劳累时有埋怨情绪,发牢骚 |
提高自身的大局意、责任意识、忧患意识 |
6月 |
谋事要实方面 |
把教学改革落实在表面 |
具体的教学中有穿新鞋走老路的现象 |
主动承担教学改革实验课题的研究 |
6月 |
创业要实方面 |
不愿主动承担重担 |
在教学改革方面没有主动向领导提出承担改革的重担 |
在教学改革上,敢于实践、勇于探索 |
6月 |
做人要实方面 |
缺少与同志沟通交流 |
工作上缺少与同年组的同事进行实实在在沟通交流 |
多沟通、多交流 |
6月 |
|