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| 标题 | 幼儿教师资格2016年《教育心理学》模拟试题及答案 | ||||||
| 内容 |
一、单项选择题(本大题共30小题。每小题1分。共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题千的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.学前时期一般是指()。 A.O～3岁 B.O～6岁 C.0～16岁 D.0～18岁 2.学前儿童心理研究的最基本的方法是()。 A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.作品分析法 3.先学前期是指()。 A.O～1岁 B.1～3岁 C.3～6岁 D.6～7岁 4.个性形成的最初阶段是()。 A.婴儿期 B.先学前期 C.幼儿期 D.学龄初期 5.当儿童在生理和活动能力方面得到迅速发展的时候，由于心理发展跟不上这种变化，导致其内心发生冲突，进而引发混乱。处在这个时期的儿童在行为方式、理解能力等方面都会发生非常大的变化，这个时期是()。 A.关键期 B.转折期 C.敏感期 D.危机期 6.婴儿注意人脸主要是注视脸的()。 A.中央 B.边缘 C.上部 D.下部 7.儿童心理发展潜能的主要标志是()。 A.最近发展区的大小 B.潜伏期的长短 C.最佳期的性质 D.敏感期的特点 8.儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在()。 A.0～1岁 B.1～3岁 C.4～5岁 D.3～6岁 9.眼手协调动作出现在()。 A.4个月 B.5个月 C.6个月 D.7个月 10.儿童最早能够辨别的图形是()。 A.圆形 B.正方形 C.三角形 D.长方形 11.原始的记忆因素是()。 A.自然条件反射 B.习惯化 C.人工条件反射 D.董学记忆 12.语词记忆大致出现在()左右。 A.2周 B.6个月 C.6～12个月 D.1岁 13.被动使用记忆策略的阶段大致出现在()左右。 A.2岁 B.4～5岁 C.5～7岁 D.7～8岁 14.幼儿想象的典型形式是()。 A.随意想象 B.再造想象 C.不随意想象 D.相似想象 15.想象发展的初级阶段在()。 A.0～2岁 B.2～3岁 C.3～6岁 D.5～6岁
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