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| 标题 | 教师资格证考试教育心理学最新模拟试题(4) | ||||||
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考生们有没有好好复习2016年教师资格证教育心理学呢？要想早日通过教师资格考试，就必须努力复习才行！以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出教师资格证考试教育心理学最新模拟试题(4)，希望对您有所帮助! 2011年江苏教师资格考试小学教育心理学试题(4)一、 填空： 1、影响儿童心理发展的因素，主要有A_________,B__________,C________,D_________。 2、现代学习理论的主要派别有:__________,_________,__________。 3、小学儿童解决问题过程的三个环节是：___________,__________,_____________. 4、根据教与学的性质，将教学模式分为：_________,_______,__________. 5、小学儿童的心理特征主要表现在：幼稚、________,_______,_______,喜欢_____、喜欢_____。二、 单项选择： 1、练习律、效果律、准备律是（ ）的三个定律。 A 工具说 B 联结说 C 认知说 D 人本主义学说 2、小学儿童思维发展的特点是（ ）。 A 直觉行动思维 B 具体形象思维 C 抽象逻辑思维 D 具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 3、小学生亲社会行为的利他行为的核心是（ ）。 A 成人的榜样 B 对他人设身处地的设想能力 C 掌握利他的知识 D 掌握利他的技能 4、儿童社会化的生物学基础是（ ）。 A 社会环境 B 自然环境 C 遗传 D 家庭环境 5、用自己的话来表述问题的结构，从而形成解决问题的途径是（ ）。 A 形成问题的表征 B 知识技能的调用 C 解题成果的评价三、 多项选择： 1、学习的学习动机就其心理成分有（ ）。 A 学习的目的性 B 学习兴趣 C 成就愿望 D 成绩反馈 2、要了解儿童自我意识，必须了解儿童的（ ）。 A 自我评价 B 自我体验 C 自我控制 D 自我中心 3、根据迁移的性质分类，迁移有（ ）。 A 顺向迁移 B 逆向迁移 C 正迁移 D 负迁移 4、根据学习的特征可把学习分为（ ）． A 情感学习 B 试误学习 C 顿悟学习 D 模仿学习 5、短时记忆的信息主要是以（ ）形式编码的。 A 知觉 B 听觉 C 视觉 D 感觉
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