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| 标题 | 教师资格考试《中学教育心理学》冲刺试题及答案(8) | ||||||
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复习2016年教师资格证教育心理学时，多做练习，这样复习才会有好的效果。“教师资格考试《中学教育心理学》冲刺试题及答案(8)”由出国留学网教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!更多关于教师资格证考试等方面的信息，请持续关注本站! 2012年湖南省教师资格考试《中学教育心理学》冲刺试题及答案(8)一、单项选择题(本大题共15个小题。每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。请将其代码填入相应的括号内)。 1．我国第一本《教育心理学》教科书的作者是( ) A．陶行知 B．蔡元培 C．廖世承 D．潘菽 2．( )心理特点是半成熟、半幼稚，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。 A．童年期 B．少年期 C．青年期 D．青年初期 3．以下学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验的是 ( ) A．完形一顿悟说 B．认知一结构学习论 C．信息加工学习理论 D．建构主义学习理论 4．奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为 ( ) A．知识学习和技能学习 B．接受学习和发现学习 C．概念学习和意义学习 D．机械学习和意义学习 5．最重要和最良性的学习动力是 ( ) A．学习兴趣和教师的期待 B．学习兴趣和远大的理想 C．教师的期待和远大的理想 D．教师的期待和家长的期待 6．一般情况下，( )程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。 A．高等 B．中等 C．一般 D．低等 7．乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情景之中，这是一种 ( ) A．水平迁移 B．垂直迁移 C．一般迁移 D．具体迁移 8．学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和 ( ) A．知识巩固 B．知识运用 C．知识提取 D．知识迁移 9．利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示等，属于 ( ) A．实物直观 B．图片直观 C．模象直观 D．言语直观 10．高原期通常出现在操作技能练习过程中的 ( ) A．初始阶段 B．中间阶段 C．结束阶段 D．全过程 11．在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是 ( ) A．原型启发 B．原型定向 C．原型操作 D．原型内化 12．计划安排每天自习时间表，属于学习策略中的 ( ) A．组织策略 B．认知策略 C．精细加工策略 D．资源管理策略 13．要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物，是为训练学生的 ( ) A．发散思维 B．推测与假设 C．好奇心 D．独立性 14．皮亚杰研究道德发展的主要方法是 ( ) A．自然观察法 B．实验法 C．两难故事法 D．对偶故事法 15．有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为，这属于( )焦虑障碍类型。 A．广泛性焦虑障碍 B．强迫症 C．创伤后应激症 D．恐怖障碍
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