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| 标题 | 教师资格考试教育心理学模拟试题及答案(四) | ||||||
| 内容 |
每天挤出时间，坚持复习教师资格证教育心理学，每天看一些教育心理学考点，做一些相关试题，有恒心的人才有可能成功。出国留学网教师资格考试网为您整理“教师资格考试教育心理学模拟试题及答案(四)”，欢迎您阅读下载！ 五、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分：在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内） 25．记忆的信息保持时间为0．25～2秒之间的记忆，属于（ ） A．瞬时记忆 B．短时记忆 C．长时记忆 D．形象记忆 26．一个简单的反射弧是由以下几个部分组成（ ） A．感受器、传入神经、神经中枢、效应器、反馈、传出神经 B．传入神经、神经中枢、传出神经 C．感受器、传入神经、传出神经、反馈 D．感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器 27．在思维过程中，从看似相似或相似的事物中寻找其不同点的比较，属于下列哪种比较形式？（ ） A．同中求异 B．异中求同 C．同时对比 D．前后对照 28．下列选项哪一项是正确的气质类型差异（ ） A．多血质、胆汁质、抑郁质、黏液质 B．胆汁质、黄胆汁、黑胆汁、黏液质 C．活泼型、安静型、弱型、不可遏制型 29．“己所不砍，勿施于人”反映了下列哪项内容（ ） A．第一印象 B．积极主动 C．移情理解 D．相互接纳 30．下列选项中哪项是情感产生的基础（ ） A．生理需要 B．需要 C．态度 D．社会需要 31．首次使用智商概念来表示儿童智力发展水平的人是（ ） A．比奈 B．西蒙 C．雅孟 D．韦克斯勒 32．黑人的牙齿总给人以特别洁白的感觉，“月明星稀”，都是感觉的（ ） A．补偿 B．适应 C．同时对比 D．继时对比 33．有目的、有计划、较长久的知觉是（ ） A．思维 B．注意 C．识记 D．观察 34．练习到了后期，出现了成绩的暂时停顿现象，也叫（ ） A．高原现象 B．顶点原理 C．绝对停滞现象 D．效果率 六、填空题（本大题共9个小题，共18空，每空1分，共18分。把答案填在题中横线上） 35．知识的理解是指学生运用已有的______去认识教材中有关事物的______的思维活动。 36．意志行动的目的就是意志行动所要达到的______。行动目的的确立是意志行动的______。 37．分析和综合既是教师传授知识的______方法，也是学生学习知识的______方法。 38．素质是有机体生而具有的______。它是能力形成与发展的______。 39．性格是人对客观现实的______以及与之相适应的习惯化的______。 40．情绪按强度和持续时间可分为______、______和应激状态。 41．知觉的基本特征有______、整体性、理解性和______。 42．注意的范围，也叫注意的广度，它受环境因素、主体的______与______以及客体的复杂程度和活动任务单一与复杂的影响。 43．技能的形成与知识的掌握是______、相互促进和______。 七、简答题 44．怎样防止遗忘现象的产生？ 45．学校心理咨询与学校政治思想工作的关系？ 46．列举气质与高级神经活动类型的关系。 47．青少年学习动机有什么特点？ 八、论述题 48．怎样培养学生良好的意志品质？
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