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标题 | 教师资格考试教育心理学A模拟试题及答案(1) | ||||||
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多练习教师资格证教育心理学试题,对你的教师资格考试复习有帮助,能让你更加熟悉题型。出国留学网教师资格考试网为您整理“教师资格考试教育心理学A模拟试题及答案(1)”,欢迎您练习下载! 四川省教师资格认定考试全真预测模拟试卷 教育心理学(A级) (一) (考试时间150分钟) 第I部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题.每小题1分。共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的.请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.提出“掌握学习”理论的教育心理学家是( ) A.布卢姆 B.布鲁纳 C.加涅 D.奥苏贝尔 2.下列属于教学的一个基本单位,指在一定的时间内,教师和学生相互作用达到教学目的的是( ) A.教育 B.教学 C.课 D.学校教育 3.教师可能兼任少先队辅导员,这属于教师角色中的( ) A.教员 B.课堂管理者 C.办事员 D.团队活动领导者 4.教师常有一种错觉,以为学生必定按他们讲的意义去理解。这属于课堂交往障碍中的( ) A.课堂语言障碍 B.课堂交往中的心理障碍 C.角色地位障碍 D.课堂结构障碍 5.根据皮亚杰的认知发展分期论,婴儿绕行茶几以取它后面的玩具,不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于( ) A.感觉运动阶段 B.思维准备阶段 C.思维阶段 D.抽象思维阶段 6.心理年龄特征并不经常发生根本性变化,不可能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有( ) A.可变性 B.稳定性 C.永恒性 D.不可知性 7.皮亚杰认为,7至11岁的儿童认知发展处于( ) A.思维准备阶段 B.思维阶段 C.感觉运动阶段 D.抽象思维阶段 8.艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的( ) A.新生论原理 B.认知论原理 C.道德论原理 D.学习论原理 9.在下列迁移中,先前的学习对后继学习的影响是( ) A.正迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移 10.下列哪位的理论被称为经典条件反射理论( ) A.弗洛伊德 B.斯金纳 C.罗杰斯 D.巴甫洛夫 11.能增强似是而非的新旧知识之间的可辨别性,目的在于比较新材料与认知结构相似材料的组织者是( ) A.陈述性组织者 B.比较性组织者 C.一般性组织者 D.概括性组织者 12.一种学习对另一种学习产生积极的影响叫( ) A.正迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移 13.问题解决的最后一个阶段是( ) A.分析问题 B.提出假设 C.发现问题 D.检验假设 14.知识的巩固是指对所学知识的( ) A.持久保持 B.短暂保持 C.再次学习 D.过度学习 15.自觉地确定目的,根据目的去支配、调节自己的行动,并不断地克服困难,从而实现目的的心理过程是( ) A.注意 B.情绪 C.情感 D.意志 16.从学习动机内容盼陛质来划分,学习动机可分为( ) A.外来动机和内在动机 B.正确的动机和错误的动机 C.间接动机和长远动机 D.直接动机和短近动机 17.某些小学开展“校内外结合整体优化教育实验”,创设了各种课外活动班,这种教学策略属于( ) A.水平充实制 B.垂直充实制 C.固定特殊班级制 D.弹性特殊班级制 18.以下思维活动中,心理学家吉尔福特最早关注的研究是( ) A.求异思维 B.求同思维 C.发散思维 D.聚合思维 19.用数学的方式对学生学习行为的描述是( ) A.测量 B.测验 C.评定 D.评价 20.在各类学习评定中,一般在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究教学中所存在的问题的缺陷,以便对教学工作进行调整的是( ) A.配置性评定 B.形成性评定 C.总结性评定 D.综合性评定
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