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考生们需要努力的复习,遇到不懂的问题多钻研,才有可能通过2016年教师资格证教育心理学。“教师资格考试《中学教育心理学》(A级)考前冲刺试卷(6)”由出国留学网教师资格证考试网整理而出,希望对您有所帮助!更多关于教师资格证考试等方面的信息,请持续关注本站! 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1、智力技能形成的最高阶段是( ) A.活动定向 B.内部言语 C.有声的外部言语 D.无声的外部言语 2、按照皮亚杰的认知发展分期的理论,十一至十五岁的儿童处于( ) A.思维准备阶段 B.感觉运动阶段 C.思维阶段 D.抽象思维阶段 3、 “举一反三”、“触类旁通”,这种现象属于( ) A.原型启发 B.学习迁移 C.定势 D.变式 4、按照皮亚杰的认知发展分期的理论.11~15岁儿童处于( ) A.感觉运动阶段 B.思想准备阶段 C.思维阶段 D.抽象思维阶段 5、( )根据长期的临床经验,认为存在着两种不同的心理类型,内倾的和外倾的。 A.苛勒 B.西蒙 C.荣格 D.马斯洛 6、研究认知风格最著名的心理学家是( ) A.西蒙 B.威特金 C.苛勒 D.卡根 7、下列所列选项中,不属于有效测验的必要条件的选项是( ) A.难度 B.区分度 C.信度 D.准确度 8、高水平和达到自动化水平的技能也称为( ) A.自动技能 B.智力技能 C.熟练技巧 D.动作技能 9、个别教学系统,也称PSl系统,它可用于一门完整的课程,其开发者是( ) A.加涅 B.布里格斯 C.凯勒 D.波思尔思韦特 10、提出掌握学习理论的是( ) A.华生 B.布鲁纳 C.布鲁姆 D.班杜拉
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