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《放小鸟》教案 教学目标: 1,学会本课8个生字,绿线内的生字只认识不写,认识一个多音字,理解由生字组成的词语。 2,正确、流利、有感情地朗读课文。 3,理解课文内容,懂得要爱护鸟类,知道鸟是人类的朋友。 教学重点、难点: 1,正确理解课文内容,懂得鸟是人类的朋友,要爱护鸟类。 2,能学会本课生字,并能正确美观书写。 教学准备:生字卡片 多媒体课件 教学课、2课时 第一课时 教学过程: 一、导入揭题 1.导入:今天,我们学习一篇新课文《放小鸟》。 2.板书课题:放小鸟 3.指名读题,齐读题。 4.质疑:读了课题,你们想知道些什么? 过渡:读了课文,相信你们自己就能明白了。 二、赏听课文范读,了解课文大意 要求;认真听说议听后你知道了些什么? 三、初读课文 1.自读课文,出示要求。(你们一定能做到:读准字音,读通句子) 2.检查自读情况(出示生字词) ⑴自由读。 ⑵同桌互读,相互纠正。 ⑶指名同桌读。 ⑷“开火车”读(提示多音字“着zhao”),注意正音。 ⑸指名领读一类字。 过渡:读准了这些字音,相信你们一定能读通课文。 3.再读课文,出示要求。(你们一定能做到:读通课文) 4.指名分自然段读课文(根据实际情况作出相应的指导,让学生练读)。 5.解疑:谁要放小鸟?为什么要放小鸟? 6.出示娇风,说说其外形。 三、教学生字 1.出示生字“闪”、“非”、“找”、“想” 2.交流记住生字的方法 3。给生字宝宝组词、扩词并选词口头造句 4.学生描红 5.练写《习字册》 教案设计频道小编推荐:一年级下册语文教案 | 一年级下册语文教学计划 教案设计频道小编推荐:一年级下册语文教案 | 一年级下册语文教学计划 |