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标题 北师版三年级上册语文《冰灯》教案
内容 《冰灯》教案
    教学目标 ：
    1、正确、流利、有感情地朗读诵课文。
    2、认识生字12个。
    3、理解课文内容，了解父亲对儿子的关爱。
    教学重难点：
    1、正确、流利、有感情地朗读诵课文。
    2、理解各自然段表达的意思。
    教学准备：生字、词卡片，挂图。
    课型：散文。
    教学方法：讨论、小组合作式。
    教学过程 ：
    一、导入 新课：
    1、谁知道哪儿的最有名?
    2、板书课题：
    二、学习新课。
    1、初读课文：
    ⑴、选择自己喜欢的方式读课文，并标出自然段的段序。
    ⑵、出示12个生字，学生分组认读。
    巷 俗 菱 适 炕 棉 爹 扭 废 袄 悔 融
    (请单行的同学起立教读)
    ⑶、出示生词，同桌读，齐读。
    走街串巷 习俗 菱形 炕上 爹爹 棉袄 合适 废玻璃 扭头 融化 后悔
    2、熟读课文。
    ⑴、学生自由读课文。
    ⑵、小组讨论，看到父亲做，“我”为什么“后悔”了?
    ⑶、指定学生读5—10自然段。
    *用自己的话说一说5—10自然段这一部分讲了什么?
    *勾出课文中反映出父亲做不容易的句子。
    *比较句子：
    a、父亲正在打磨一快冰。
    b、父亲正在离炕不远的地方打磨一快冰。
    *全班感情朗读5—10自然段。
    ⑷、齐读11自然段。
    *学生用自己的话概括这一段的主要意思。
    ⑸、指定学生接读1—4自然段。
    *用自己的话说一说这部分讲了什么?
    ⑹、齐读全文。
    ⑺、填空：
    这篇课文讲了事，反映出对 的关爱。
    三、作业 布置：感情朗读课文.
    四、教学后记
    第二课时
    教学目标 ：学会正确书写9个生字，掌握每个字的笔顺规则。
    教学重难点：正确掌握每个字的笔顺规则。
    教学准备：生字、词卡片，田字格黑板。
    课型：写字课。
    教学方法：讨论、小组合作式。
    教学过程 ：
    一、导入 新课：
    1、齐读课文《》。
    2、背诵自己喜欢的段落。
    3、出示12个生字，学生认读。(开火车)
    巷 俗 适 废 棉 悔 融 扭 菱 炕 爹 袄
    二、学习新课：
    1、出示要写的生字，学生认读。
    街 巷 俗 适 废 棉 悔 赞 融
    2、分析字型，互相交流。
    3、书写生字。
    ⑴、让学生自由写生字。
    ⑵、指名上台书写，并指名评价。
    ⑶、书写生字，每字3遍。
    ⑷、抄写词语。
    ⑸、合作学习
    *小组中，选出写得最快、最好的作业 。
    *上台展示，并说说自己是怎样书写的。
    三、布置作业 ：
    1、书写生字，每字3遍。
    2、抄写词语。
    四、教学后记
    教案设计频道小编推荐：三年级上册语文教案 | 三年级上册语文教学计划
    
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更新时间：2025/5/29 13:30:28