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| 标题 | 幼儿园综合活动教案 |
| 内容 |
以下是出国留学网小编整理的关于幼儿园综合教案的内容，供大家浏览参考。更多相关信息请关注出国留学网教案栏目。 幼儿园综合教案一：绿化城市 【活动目标】 1、通过说儿歌、讨论和叙述，发展语言表达能力。 2、讨论并了解“绿化”的含义。 3、尝试用绘画和粘贴的方式表现“绿化”场地，发展创造力。 【活动准备】 1、从网上下载一些关于绿化的图片，如：道路绿化、小区绿化、室内绿化、植树活动、盆栽等等。 2、儿歌《绿化城市》。 3、图画纸、皱纹纸、彩笔。 【活动过程】 1、出示绿化图片，请幼儿观赏，说一说看到这些图片有什么感受?这些图片有什么特点? 2、出示《绿化城市》儿歌，与幼儿一起说儿歌： 小种子，种下来， 花草树木长出来， 红的花，绿的草， 城市变得多可爱。 3、向幼儿提问： (1)“绿化”是什么意思? (2)你的家或幼儿园附近，栽种植物了吗? (3)你喜欢绿化的城市吗?为什么? 老师可向幼儿解释“绿化”是指在公共场所或个人居住地栽种花草树木，使环境变得更美。 4、请幼儿说一说自己曾经去过或者见到过的“绿化”的地方，进行简单描述，如：是什么地方，种有什么样的植物。 5、发给幼儿每人一张图画纸，请他们把自己描述的地方画下来，然后用彩色皱纹纸搓成小纸团，粘贴在自己喜欢的地方作为装饰。 6、活动评价。 (1)能围绕“绿化”进行讨论。 (2)能跟读儿歌《绿化城市》。 幼儿园综合教案二：小手洗干净 【活动目标】 1、了解洗手的好处，掌握正确的洗手方法。 2、养成用肥皂洗手的良好卫生习惯。 【活动准备】 1、幼儿已经学会《洗手歌》 2、太盆六只，肥皂若干，擦手毛巾每人一条 【活动过程】 一、《洗手歌》导入，激发兴趣。 师幼边说儿歌，边作动作。 二、了解洗手的好处。 1、师：我们说要经常洗手，那么，为什么要经常洗手呢? 2、幼儿讨论交流回答; 3、师小结补充：除脏，除菌，预防疾病等。 三、探索洗手的正确方法。 1、师：怎样洗手才正确呢? 2、幼儿自己洗手，互相观察、体会。 3、针对问题，讨论交流洗手的方法。 4、小结正确的洗手方法： 先把袖子卷起来，把手淋湿，手心手背各擦一次肥皂，再手心手背各搓两下，然后用水边冲边搓，最后甩三下，用毛巾擦干净。 四、比赛：谁洗得最干净。 1、幼儿分小组到盥洗室去洗手，注意使用正确的洗手方法。 2、师对洗得正确干净的幼儿给予表扬，及时发现并纠正一些幼儿不正确的洗法。 【活动反思】 1、幼儿的良好习惯不是一天两天就能形成的，其中还可能有多次的反复，教师要善于观察发现，针对问题及时纠正，及时巩固。 2、两次活动中，第一次活动，使幼儿对肥皂产生浓厚的兴趣，使那些不愿擦肥皂的幼儿喜欢擦肥皂了;第二次活动，使玩肥皂的幼儿、洗不干净的幼儿有了改变。 3、活动中幼儿对“玩肥皂”极感兴趣，通过自主的探索，发现了肥皂好多小秘密，能溶在水里，有的有香味，有的有药味，搓在手上会起很多的小泡沫，能除菌……玩玩乐乐中了解了肥皂的用途，并学会了如何正确地用肥皂洗手。 4、活动过程中发现： (1)个别幼儿只顾玩玩具而忽视了探索肥皂的小秘密，对此，教老师应适时引导。 (2)活动中，要引导幼儿尽量不要把水弄到衣服上，洒到地面上，培养其养成良好的行为习惯。 教案设计频道小编推荐：幼儿园教案 | 幼儿园教学计划 教案设计频道小编推荐：幼儿园教案 | 幼儿园教学计划 |
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