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2017年重庆高考语文试题及答案

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2017年重庆高考语文试题及答案发布入口

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2017年重庆高考试题及答案
地区	真题	答案
重庆	语文数学(文理) 英语理综文综	语文数学(文理) 英语理综文综

    　延伸阅读：
    　　古诗鉴赏
    古典诗歌鉴赏：首先认真审题，明确在哪一方面进行鉴赏。
    1.思想内容方面，要借助诗人写的景、人、事，体会诗的意境、诗人的感情经历、反映的道理。
    2.形象方面，要找准诗中所写的形象，体会这些形象的经历、心态或代表意义。
    3.语言方面，耍认真体会最能体现诗歌意境的动词、形容词和其他词类，分析其如何体现意境的，如何表达诗人情感的。
    4.表达技巧方面，要弄清诗歌的表达技巧，借助原诗句进行分析。
    5.明确题目要求的提示性因素，严格按要求做题。
    6.认真组织答案，如果是语段。则按总分结构表达，要用准有关诗歌创作的概念术语，即要说行话。比如，要用首联、颔联、颈联、尾联，不用第一句、第二句等。
    　　答题技巧：
    古诗鉴赏重在字句的理解。要从诗中找答案，各种方法要学，但关键是对本诗的理解，特别是在意境上要把握好。意境就是作者写这首诗表现的心境。或低沉、或昂扬、或沉郁、或思念、或冷漠等等，由此再落实到词句中。
    记住的关键一点就是：答案在诗歌内，在字句内在作者表达的情景内，如“冷、清、寂、绝、暗、阴、闹、笺、泪”中。
    诗歌鉴赏的表述，要紧贴诗句展开，可贴标签，不可夸大或缩小，实实在在的表述为好。如2002年“折柳”，2003年“冷、咽”的诗眼，都是据本诗内容去分析，不可硬套。当然，表述应有技巧。就是分析这个词的来龙去脉，在此处的含义。这样表述就清楚了。
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