网站首页  留学  移民  外语考试  英语词汇  法语词汇  旧版资料

请输入您要查询的出国留学信息：

　

标题 人教版六年级美术下册《电脑美术》教案
内容 《电脑美术》教案(一)
    教学目标：
    1、知识：让学生在上节课的基础上进一步熟练“画图”工具的使用，设计制作一幅电脑小报作品，并通过小组合作的方式组合成为电子报刊。
    2、技能：本课是将艺术的神奇借助于网络来表现，有助于学生对信息的接收和强化，学生在学习过程中自主地调动多种感觉器官，达到了声色俱备、视听相联的求知新境界。
    3、情感：引导学生通过简单的创意和操作感受电脑美术课的创作乐趣。
    教学重点：
    1、感受电脑美术的乐趣。
    2、让学生学习用window软件上的画图板自己设计一份电脑小报。小组将电子小报运用图片演示软件合成一份电子报刊。
    教学难点：会进行简单的画图工具操作。会进行简单的画图板操作。
    教具学具准备：电脑
    教学过程：
    一、组织教学：
    二、讲授新课：
    (一)导入(设计意图：复习画图程序界面上的各种工具的用途，使学生加深了解各种工具的基本用途。激发学生对电脑美术的强烈兴趣。)
    进入WINDOWS画图程序。
    师：同学们我们以前学过电脑绘画，并且用画图软件画了很多漂亮的画，那么你们用画图软件画过那些画?都用到了画图软件中的那些工具?
    学生依次说出window软件上的画图板里所应用到的工具及作用。
    师：老师这里也有一幅同学的电脑作品，大家看看是分几个步骤做好的，可以用哪些工具制作呢?
    (二)新授
    1、欣赏一幅电脑小报的制作步骤，产生对电脑绘画的直观印象。
    教师演示课件(第一张到第四张)，边演示边请学生谈步骤。
    绘制步骤：
    设计形象。
    设计背景。
    设计标题。
    合成。
    2、欣赏电脑美术作品，进入WINDOWS画图程序。当场演示电脑绘画的创作过程。
    3、学生操作：(设计意图：让学生自行设计，提高学生的审美能力和实践动手操作能力)
    利用摸板中的各种工具和形状等加上用鼠标绘制一幅电脑小报作品。
    教师根据学生的不同水平进行个别辅导。
    三、制作电子报刊
    1、欣赏电子报刊的范作。
    2、教师演示电子报刊的制作过程：
    3、学生跟着教师的演示进入MicrosoftPowerPoint图片演示软件。
    教师讲清MicrosoftPowerPoint界面上的各种工具的用途，使学生了解各种工具的基本用途。
    4、出简单的题型，请学生演示操作。教师予以辅助。
    五、师：同学们电脑绘画有趣吧!老师也非常喜欢用电脑绘画。想不想小组合作共同完成一套电子报刊?
    生：想。
    师：你们小组里的成员互相帮助思考。(讲解绘画过程)
    小组合作：
    利用模板中的各种工具和形状等，将上节课自己设计得小报运用合作的方式变成电子报刊。教师根据学生的不同水平进行个别辅导。
    六、拓展：鼓励学生课后积极寻找上机的机会，更熟练的掌握windows画图程序绘画技能。
    课后反思：windows软件上的画图板，可以说是最普通的绘画软件了。学生学会运用，使我们的创作变得更加丰富多彩。
    《电脑美术》教案(二)
    教学目的：
    1、指导学生学习Windows画图程序的操作,绘制简单的装饰画.
    2、指导学生进一步了解Windows画图程序的其它功能，对装饰画进行改变大小、色彩反色等操作。
    3、引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣。
    教学重点：学习造型及反色处理技巧。
    教学难点：造型及色彩的选择。
    教学准备：
    教师：教师准备电脑演示操作示范作品以及电脑软硬件设备。
    学生：在家练习电脑画图，熟练掌握色彩的填色操作。
    教学过程：
    一、做好学生进电脑教室上课的准备工作，安排好每位学生的座位及上机的电脑。
    二、欣赏经过色彩反色处理的电脑装饰绘画作品，激发学生强烈的学习兴趣。
    在欣赏过程中，引导学生进一步认识色彩的对比色与反色之间的关系。
    三、复习学过的Windows画图程序的各种绘图方法，色彩运用及构图等知识内容。
    1、教师演示改变线条粗细、色块形状和橡皮大小等操作方法，并展示改变后的效果，让学生清楚地了解和掌握。
    2、教师带领共同完成一些改变线条粗细、色块形状和橡皮大小等操作。
    四、学习新内容
    1、教师演示依照课本范图的作画步骤操作，引导学生学会自学，学会自己看图操作。
    2、教师演示改变图象大小、色彩反色等操作方法，让学生理解和掌握。(教师特意在色彩上色时运用所学过的对比色上色，复习巩固和运用所学过的色彩知识。)
    3、将反色的两张图片并置，分析其色彩联系。
    五、布置练习：让学生选择自己喜爱的电子画笔和颜色，改变线条粗细、色块形
    状和橡皮大小等设置，通过想象与构思、设计并画出一个有趣的形象，可以进行各种变形操作，制作出具有独特情趣的装饰画，然后进行改变图象大小、反色等处理。
    六、学生制作，教师巡回指导，并鼓励学生大胆自由地创新和绘制，鼓动学生运用所学过的色彩知识上色。
    七、在教室网络中评价学生的作品，引导学生自评与互相评。
    八、收拾与整理：指导学生按照正确的步骤安全地关闭电源，整理桌面与地面，保持教室环境整洁。
    九、课后拓展。
    教师鼓励学生回家积极寻找上机的机会，用更多不同属性的工具，进行生动有趣的电脑造型活动。
    教案设计频道小编推荐：六年级美术教案 | 六年级美术教学计划
    
    教案设计频道小编推荐：六年级美术教案 | 六年级美术教学计划
    
    
随便看

　

出国留学网为出国留学人员提供留学、移民、外语考试等出国知识，帮助用户化解出国留学过程中的各种疑难问题。

　

Copyright © 2002-2024 swcvc.com All Rights Reserved
更新时间：2025/5/31 20:56:01