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小学数学2017上半年教师资格面试真题《8的乘法口诀》

内容

    本文“小学数学2017上半年教师资格面试真题《8的乘法口诀》”由出国留学网教师资格考试网整理而出，希望能帮到你!
    一、考题回顾

    二、考题解析
    小学数学《8的乘法口诀》主要教学过程及板书设计
    教学过程
    (一)谜语导入，激趣揭题
    1.猜谜语。
    (1)课件出示谜语：身穿硬袍，手拿剪刀，口吐泡泡，走路横跑。(猜一种动物)
    (2)课件出示一只螃蟹。

    教师：你们知道一只螃蟹有几条腿吗?
    2.揭示课题。
    (1)请小朋友们用水彩笔在准备好的纸上，用最简单的方法画出一只螃蟹，注意画出螃蟹腿的只数。
    (2)收集学生作品，选出最精美的作品，并复制8份，张贴在黑板上。
    (3)接下来大家就一起探究8的乘法口诀。(板书课题)
    (二)自主探究，构建新知
    1.主动探究。
    (1)依次出示：2只螃蟹。

    教师：1只螃蟹有8条腿，2只螃蟹有多少条腿呢?(16条)
    教师：那么，3只、4只、5只、6只、7只、8只螃蟹又有多少条腿呢?
    课件出示数轴，指名填写。
    (2)看数轴填写。

    螃蟹歌
    1只螃蟹( 8 )条腿，2只螃蟹( )条腿，
    3只螃蟹( )条腿，4只螃蟹( )条腿，
    5只螃蟹( )条腿，6只螃蟹( )条腿，
    7只螃蟹( )条腿，8只螃蟹( )条腿。
    (3)说儿歌。
    小朋友们面对面坐好，我们一边拍手，一边说儿歌。
    2.编制口诀。
    (1)创编口诀：1个8是8，2个8相加是16。我们除了可以用加法算，还可以用什么方法呢?(乘法计算)
    (2)小组交流。
    学生分组交流汇报，教师总结：

    (3)举例说口诀，例如：“三八二十四”这句口诀是什么意思?
    (三)学以致用，巩固口诀
    1.基础应用。
    (1)填口诀：

    答辩题目解析
    1.三八二十四的含义?
    【参考答案】
    “三八二十四”的含义是三个八相加，结果是二十四。
    2.加法和乘法的区别?
    【参考答案】
    乘法是求几个相同加数的和的运算，比如3+3+3=9，它可以表示为3×3=9。当然，这时候，至少有一个因数是整数。所以乘法和加法可以是一种包含关系。就像乘法与乘方一样。
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