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标题 2017教师资格证小学教育教学知识与能力习题及答案
内容
    出国留学网教师资格证考试栏目为大家分享“2017教师资格证小学教育教学知识与能力习题及答案”,希望考生能顺利取得教师资格证。想了解更多关于教师资格证考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。
    2017教师资格证小学教育教学知识与能力习题及答案
    一、单选题
    1.“水涨船高”属于( )
    A.形成性评价
    B.相对性评价
    C.绝对性评价
    D.总结性评价
    【答案】:B
    2.学生在主动参与的前提下,根据自己的猜想或假设,在科学理论指导下,运用科学的方法对问题进行研究,在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展,自主建构知识体系的学习方式是( )
    A.自主学习
    B.创造学习
    C.探究学习
    D.合作学习
    【答案】:C
    【解析】:
    题干描述的是探究学习的内涵。
    3.在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是( )
    A.教育者
    B.受教育者
    C.教育措施
    D.教育内容
    【答案】:A
    【解析】:
    教育者、受教育者和教育媒介是构成教育活动的基本要素。其中,教育者是主导性的因素。
    4.“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话夸大了( )因素对人的身心发展的影响。
    A.遗传
    B.环境
    C.个体主观能动性
    D.学校教育
    【答案】:B
    5.( )认为,人的发展等于遗传与环境的乘积。
    A.华生
    B.霍尔
    C.吴伟士
    D.施泰伦
    【答案】:C
    【解析】:
    美国心理学家吴伟士(武德沃斯)认为,虽然儿童的发展是其遗传和后天环境共同影响的结果,但这两种因素在儿童的发展中所起的作用是不同的。与施泰伦的观点不同的是,他认为,人的发展等于遗传与环境的乘积。
    6.班集体形成的条件和前进的动力是( )
    A.共同的奋斗目标
    B.班主任的要求
    C.班级内部的矛盾斗争
    D.共同的活动
    【答案】:A
    【解析】:
    共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力。
    7.下列关于学科中心课程论的说法中,错误的是( )
    A.学科中心课程论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论
    B.要素主义课程理论的代表人物是巴格莱,结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳,永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯
    C.永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育
    D.结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别
    【答案】:C
    【解析】:
    要素主义是20世纪30年代美国出现的与进步主义教育相对立的教育思想流派,又称传统主义教育、保守主义教育。
    8.在讲“平面直角坐标系”时,王老师在讲授该知识前提出了这样一个问题:“在数轴上一个点可以用一个数来表示,一个数可以表示一个点。那么在一个平面上一个点如何用数来表示呢?”在最后总结这节课时王老师给出了答案。这属于课堂总结的哪种方( )
    A.复述法
    B.呼应法
    C.悬念法
    D.比较法
    【答案】:B
    【解析】:
    呼应法是指教师在导人新课时设疑置惑,而在总结时释疑解惑。而悬念法是指在教授知识的同时,教师通过设疑引出下堂课要学的内容。
    9.在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~ 2020年)》提出的教育方针中,( )是教育工作的根本要求。
    A.改革创新
    B.育人为本
    C.促进公平
    D.提高质量
    【答案】:B
    【解析】:
    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~ 2020年)》提出:坚持把教育摆在优先发展的战略地位;把育人为本作为教育工作的根本要求;把改革创新作为教育发展的强大动力;把促进公平作为国家基本教育政策;把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
    10.少先队活动的根本特性是( )
    A.教育性
    B.组织性
    C.实践性
    D.趣味性
    【答案】:B
    【解析】:
    少先队教育的根本特性是队的组织教育。少年儿童教育的共性寓于队的组织教育个性之中,只有与队的组织教育这一根本特性相结合,才能真正成为少先队教育的特点。
    11.德育的永恒主题是( )
    A.政治教育
    B.爱国主义教育
    C.理想教育
    D.生存教育
    【答案】:B
    【解析】:
    爱国主义教育是德育的永恒主题。
    12.说服教育法的方式有语言文字说服和( )
    A.事实说服
    B.理论说服
    C.直接说服
    D.间接说服
    【答案】:A
    【解析】:
    说服教育法是通过语言说理,使学生明晓道理,分清是非,提高品德认识的方法,它包括语言文字说服和事实说服。
    
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更新时间:2025/5/29 16:57:39