网站首页 留学 移民 外语考试 英语词汇 法语词汇 旧版资料
| 标题 | 一年级下美术教案：用春天的色彩装扮自已 |
| 内容 |
出国留学网小编为大家整理了一年级下美术教案：用春天的色彩装扮自已，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 一年级下美术教案：用春天的色彩装扮自已 一、教学目标： 1、情感目标:通过用春色彩装扮自己，对学生进行热爱大自然的思想教育。 2、认知目标--学习用集体创作的方法、用春天的颜色，设计服饰。 3、能力培养--培养学生的设计、表现能力和合作、创新能力。 二、 教学重点和难点： 1、重点：学习用春天的颜色装扮自己，了解利用彩纸进行人物装饰的方法 2、难点：装饰服饰的方法。 三、教师用具：电脑设备、电脑光盘、皱纹纸、剪刀、透明胶 四、学生用具：挂历纸、皱纹纸、塑料花、剪刀、透明胶 五、 教学过程： (一)课前检查检查用具准备情况 (二) 谜语导入 1.今天，老师将大家的好朋友kitty猫请到了我们的课堂上，kitty猫还给大家带来了一个谜语，想考考我们班的小朋友到底聪不聪明：河里冰块化，树上嫩芽绿。公园花朵开，大地换新装。请问这是一年里的哪一个季节?(春天) 2.认识春天的色彩： ①春天主要有哪些色彩?(绿色、黄色、粉红、淡紫等) ②春天美吗?liuxue86.com 3.进行环保教育：大自然给予这么美的环境，我们应该要如何保护她呢? (三)讲授新课 1.出示课题：用春天的色彩装扮自己 2.欣赏：现在，先和老师一起来欣赏一些关于春天的服饰图片吧!(课件) 3.小组讨论： ①她们是如何装扮自己的?(用各色彩纸进行折、叠、撕、剪等方法装饰) ②在什么部位进行装饰?(头、手、脚、身体) 4.发邀请函：kitty猫给我们发了一封邀请函，邀请我们班的小朋友参加2006年春季儿童服饰设计大赛，你们想参加吗? 参赛要求：①集体创作(小组成员齐心协力、共同合作装扮一位同学)②大胆表现(将自己的想法大胆、自由的表现出来) ③创新设计(设计出的服饰要有特色，并富有春天的气息) 5.教师示范：(蝴蝶结、叶子、花等制作方法) 6.小组讨论：如何进行分工协作(①选模特②谁负责头饰制作③谁负责手脚装饰④谁负责衣服设计) (四)学生动手制作，教师巡回指导 提示：制作时应注意操作安全，要注意环境卫 (五)展示 1.服饰展示：2006年春季儿童服饰设计大赛开始了，我们掌声邀请模特上台为我们进行服饰的展示。(播放《春天在哪里》的音乐) 2.评选出1至3名 3.生生互评(哪一小组的服饰最有特色，为什么?) (六)课后延伸 通过学习，让我们知道了大自然的美，从今天开始，我们就一起来保护环境，让大自然变得更美，好吗? 札记： 用皱纹纸做服装来装扮自己，比较适合一年级学生的年龄特点和能力。因为皱纹纸柔软易剪易折，容易塑造形象。加上卡纸做的边框，做出来的效果还真不错。 教案设计频道小编推荐：一年级美术教案 | 一年级美术教学计划 教案设计频道小编推荐：一年级美术教案 | 一年级美术教学计划 |
| 随便看 |
|
出国留学网为出国留学人员提供留学、移民、外语考试等出国知识，帮助用户化解出国留学过程中的各种疑难问题。