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| 标题 | 高中美术教案：《外国近现代雕塑》教案范文 |
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编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。下文是出国留学网为大家精选的高中美术《外国近现代雕塑》教案模板，希望大家对大家有帮助!更多精彩教案请关注出国留学网! 外国雕塑艺术欣赏 课时结构：1课时 教学目的： 1、了解外国古代、近代雕塑的艺术成就。 2、培养学生对雕塑艺术的审美和欣赏能力，增长知识，陶冶情操，培养感受、体验、鉴赏艺术美的能力和健康的审美趣味，树立正确的审美观念。 3、提高学生对艺术品的语言表达力和丰富的想象力。 教学重点： 1、介绍古代希腊、罗马雕塑的艺术特点和近代罗丹雕塑。 2、我们对雕塑艺术的看法。 教学难点： 如何欣赏分析雕塑的艺术特点。 教学过程: 复习上节课内容，请C同学提问。 (一)、提问，引起学生的兴趣。 教师：有同学知道古代文明的发源地有哪些吗? 学生：回答古代文明的发源地：古埃及、古印度、古代希腊、罗马、两河流域等。 教师：古文明包括的内容很多，其中就有雕塑艺术，引入课题。 (二)、介绍古希腊、罗马雕塑艺术。 学生：A同学介绍古代希腊雕塑艺术的特点。 多媒体：介绍希腊雕塑图片欣赏。 教师：补充介绍希腊雕塑艺术。 强调希腊神话雕塑的情节性、表现力。 2、希腊雕塑裸体特点。 3、希腊雕塑创造了理想的典型的美的形象。 学生：B同学介绍罗马雕塑艺术的特点。 教师：补充介绍罗马雕塑艺术。 罗马雕塑的继承性。 罗马雕塑生动的个性特点。 多媒体：介绍罗马雕塑艺术图片。 小结：希腊雕塑和罗马雕塑比较： 学生：谈谈感受 (三)、文艺复兴雕塑《大卫》欣赏。 (四)、介绍近代外国雕塑艺术。 1、图片欣赏：《伏尔泰坐像》、《马赛曲》 2、教师：罗丹介绍 多媒体：罗丹作品欣赏，重点是〈加莱义民〉 学生：谈谈感受 介绍布郎库西、摩尔等雕塑家作品。 学生：谈谈对西方现代抽象雕塑的认识。 (五)、D同学谈谈秦始皇兵马俑与希腊、罗马雕塑的不同特色。 (六)、C同学提问。 下节课安排： 一部分同学动手制作泥塑，一部分同学写生活动。 教案设计频道小编推荐：高中美术教案 | 高中美术教学计划 教案设计频道小编推荐：高中美术教案 | 高中美术教学计划 |
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